题目
题型:不详难度:来源:
①服从自然规律,学会敬畏自然
②坚持实事求是,客观分析形势
③树立科学生态价值观,追求天人合一
④正确发挥主观能动性,树立必胜信念
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
答案
解析
试题分析:②③④选项观点与题意相符,题中自然灾害吞噬百姓家园,面对自然灾害,我们要坚持实事求是,客观分析实际情况,同时树立科学生态价值观,实现自然与人的和谐统一,同时正确发挥主观能动性,树立必胜信念,故入选。①选项观点与题意不符,题中强调正确面对自然灾害,而没有强调违背自然规律,学会敬畏自然,故排除。
核心考点
试题【近年来中国极端灾害性天气多发,暴雨、旱灾、泥石流等灾害不断吞噬百姓家园。面对自然灾害,我们必须①服从自然规律,学会敬畏自然②坚持实事求是,客观分析形势③树立科学】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
①不同事物有不同的矛盾 ②人们可以利用规律为人类谋福利
③事物的联系是具体的有条件的 ④认识是主体对客体能动的反映
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②③ |
A.江山易改,本性难移 |
B.种瓜得瓜,种豆得豆 |
C.金无足赤,人无完人 |
D.运动是绝对的,静止是相对的 |
①物质决定意识,一切从实际出发
②物质运动是无条件的,无从把握
③具体问题具体分析
④大胆发挥主观能动性
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①强调海南绿色崛起以发挥独特优势为基础
②主张根据规律发生作用的特点来利用规律
③倡导适用于我国各地生态文明建设的普遍模式
④认为工作中心应由经济建设转向生态文明建设
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①学习是一种自主性的认识活动,外来的干预不利于学习的进步
②学习是以生理活动为基础的认识活动,学习效果受到生理条件的制约
③课堂学习是学生获得知识的主渠道,课外补习不利于学生成长
④学生是学习活动的主体,发挥其积极性、主动性才能保证学习效果
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
最新试题
- 1我们所说的小康社会应该包括[ ]①物质生活的改善②精神生活的充实③居民消费水平的提高④生态环境的改善⑤三个文明协
- 2设集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,4},B={2},则集合A∩(∁UB)等于( )A.{1,2,3,4,
- 3— Would you mind cleaning the blackboard? — _____. I"ll do i
- 4甲、乙两种不含结晶水的固体物质,在不同温度下的溶解度(g/100g水)如下:温度物质0℃20℃30℃50℃80℃甲13.
- 5已知函数在(﹣∞,+∞)上单调递减,那么实数a的取值范围是[ ]A.(0,1)B.C.D.
- 6已知424-1可以被60-70之间的某两个整数整除,则这两个数是( )A.61,63B.63,65C.65,67D.6
- 7如果反比例函数y=m-2x的图象在x<0的范围内,y随x的增大而减小,那么m的取值范围是______.
- 8下列说法错误的是( )A.调查的范围很大时,不能逐个调查,应选择一部分调查对象作为样本B.调查生物为了调查得更全面,大
- 9一物体静止于固定斜面上,则下面说法中正确的是 ( )A.物体受斜面的作用力,垂直斜面向上B.物体所受重力可分解为
- 10小宇同学参加了学校“研究性学习小组”,探究了“研究磁性强弱是否与温度有关”的课题.他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定
热门考点
- 1第二节 完形填空(共20小题,每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从36---55各题所给的四个选
- 2煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,下列关于它们的描述不正确的是A.都是混合物B.都是可再生能源C.都是重要的
- 3下列各项中加点字注音全对的一项是( )(3分) A.牲醴 ( lǐ)贾人(gǔ)间或(jiàn) B.纨绔(kuā)
- 4马克思主义中国化的重大理论成果是什么? 、 和“ ”、 ;
- 5 我国位于世界最大的大陆_______的东部,东部濒临世界上面积最大的洋是_______,是个海陆兼备的国家。
- 6下列关于生物多样性的说法中,不正确的是[ ]A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 B.生物
- 7设是公比大于1的等比数列,为数列的前项和.已知,且构成等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前项和.
- 8如图,P是∠AOB的角平分线上的一点,PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,写出图中一对相等的线段( )。(只需写出
- 9我国人民民主专政的本质是 [ ]A.对广大公民实行民主 B.对敌人实行专政 C.尊重和保障公民的人权 D.人民当
- 10如图,AC是△ABC和△ADC的公共边,要判定△ABC≌△ADC还需要补充的条件不能是(▲ )A.AB=AD,∠1=∠2