题目
题型:专项题难度:来源:
B、读书的根本意义在于提高自己的科学文化修养
C、要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D、书有高下优劣之分
答案
核心考点
试题【多读那些向你传递爱和真善美,传递博大精深、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透着书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够引导、照耀、】;主要考察你对社会主义精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、思想道德的差异反映了人们的世界观、人生观、价值观的差异
C、只有在不断改造主观世界的过程中,追求更高的思想道德目标,才会有所成就
D、只要具有较高的思想道德修养水平,就能治理国家、平定天下
☆何为软实力,如何构建国家软实力?
☆《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国影视动漫文化?
☆谈谈对雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?
☆给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?
☆“范跑跑”现象你如何看待?
(1)材料一所述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?
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材料二:高考之后,在学校举行的成人仪式上,同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言:“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”铮铮誓言蕴涵了青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(2)结合材料二谈谈科学文化修养和思想道德修养的关系。
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B、思想道德修养比科学文化修养更重要
C、科学文化修养和思想道德修养是有机统一的
D、有德无才与有才无德都是部分意义上的人才
1、“富脑袋”主要是指
B、解放思想,开拓创新
C、培养科学的世界观、人生观、价值观
D、提高思想道德素质和科学文化素质
2、上述材料表明
②物质文明与精神文明是相互促进的
③人们的认识随着实践的发展而变化
④认识是实践发展的根本动力
A、①②
B、①②③
C、③④
D、①③④
②要大力普及科学知识,弘扬科学精神
③文化对人们的影响是深远持久的
④具备良好的科学文化修养有助于人们作出理性的行为选择
A、③④
B、②③
C、①②
D、②④
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