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题目
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(26分)阅读材,完成下列各题。
材料一 国家文物局局长在做客《人民日报》“文化讲坛”时说:有尊严的文化遗产才具有强盛的生命力,把尊严还给文化遗产。世界遗产申报之后要加强管理,要在一个新高度、新准则的前提下进行保护。登封“天地之中”历史建筑群申遗成功后,河南申遗代表团承诺“不会对遗产地进行项目开发”,这是一种非常理智的态度。
材料二  2009年,大理市国道214线公路在施工过程中,由于公路建设部门和施工方擅自施工,在南北城墙分别开挖施工便道,穿过大理州级文物保护单位龙首关遗址,造成龙首关南北两道城墙夯土墙体损坏约30米。
曾候选2009年考古十大发现的江苏古运河畔的镇江千年粮仓,对于大运河申遗和大运河文化遗产保护具有特别意义。2010年7月,这处遗址竞成建筑工地,镇江千年粮仓遭遇 “强拆”。
(1)运用《文化生活》知识,谈谈你对“把尊严还给文化遗产”的理解。(12分)
(2)针对文化遗产被破坏现象,你认为政府应采取哪些措施加以保护?请对我国如何保护文化遗产提出方法论的建议。(14分)
答案
(1)①文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富。(4分)②世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用。(4分)③只有把尊严还给文化遗产,重视文化遗产的保护,才能使不同民族优秀文化遗产免遭破坏。(4分)
(2)①政府要履行好组织社会主义文化建设的职能,重视文化遗产保护,提高国家文化软实力;(3分)政府要严格执法,依法打击破坏文化遗产的违法犯罪行为;(3分)文化遗产安全需要公众监督,政府要保障公众的知情权、参与权和监督权。(2分)
②加强对文化遗产的保护,要坚持一切从实际出发,实事求是;(2分)加强对文化遗产的保护,既要尊重规律,又要充分发挥主观能动性;(2分)对于不同的文化遗产要具体问题具体分析,用不同的方法加以保护。(2分)
解析

核心考点
试题【(26分)阅读材,完成下列各题。材料一 国家文物局局长在做客《人民日报》“文化讲坛”时说:有尊严的文化遗产才具有强盛的生命力,把尊严还给文化遗产。世界遗产申报之】;主要考察你对发展中国特色社会主义文化等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年2月,国务院办公厅转发财政部中宣部关于进一步支持文化事业发展若干经济政策的通知指出,要加快构建公共文化服务体系为加强社会主义先进文化建设,进一步深化文化体制改革,推进重点文化惠民工程,加强公共文化基础设施建设,促进基本公共文化服务均等化。推进重点文化惠民工程就必须
①建设和谐文化,培育文明风尚     ②加强文化体制改革,杜绝滋生低俗文化的土壤
③建设社会主义核心价值体系       ④弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园
A.①②B.①②③④C.①②④D.①③④

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之前,一部以反映买房、租房、拆房、建房为主线的电视剧《蜗居》热播。因其剧情贴近现实生活,表达百姓的内心感受,引起了社会很大反响。这启示我们(   )
A.发展大众传媒,才能推动文化的交流与传播
B.坚持文化创新,才能不断推动社会实践的发展
C.源于社会实践,才能作出有价值的文化创造
D.关注社会热点,才能实现文化的继承和发展

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2011年3月11日,温家宝总理参加十一届全国人大四次会议江西省代表团全体会议。
温家宝说,这8年的政府工作报告,每年教育的比重都比较大。这恐怕是我们对教育支持力度最大的8年。但是,我还欠着一个“账”。“我明年一定把这个"账"还清!”温家宝所说的“欠账”,就是今年政府工作报告提出的一个工作目标2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4%,这表明了党和政府重视教育发展的坚定决心。教育发展需要财政支持说明
A.经济发展了文化才能发展B.经济发展是文化发展的基础
C.增加教育支出有利于实现教育公平D.政府“以人为本”执政理念在教育领域的

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( )13、辽宁鞍山钢铁集团的郭明义,用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命,用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。30年坚持,140张汇款单,180名复学儿童,55次义务献血,彰显人间大爱;15载坚守,不分寒暑,没有节假,每天提前2小时上班,40公里盘“坑”路,见证“矿山铁汉”。郭明义身上的美德:                                                  
①凝结了中华民族的共同价值追求       ②体现了社会主义核心价值体系要求
③符合社会主义荣辱观                 ④成为全体社会成员奉行的道德规范
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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( )18、网络文化具有开放性和平等、自主、自由参与等特点,在思维、情感、思想观念和价值取向上呈现出多样性。因此,政府在发展网络文化时要:
①建设社会主义核心价值体系        ②高举旗帜,科学发展
③追求更高的思想道德目标          ④提高眼力,拒绝污染
A.①②B.②④C.①③D.②④

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