题目
题型:浙江省月考题难度:来源:
根据《文化生活》的知识回答:
(1)中华民族精神的基本内涵是什么?
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(2)假如你所在的班级,要召开一次以“弘扬和培育民族精神,立志报效祖国”为主题的班会,请你拟出发言提纲。
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(3)请你为“中小学弘扬和培育民族精神月”设计一条宣传用语。
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答案
(2) ① 以中国特色社会主义理论体系为指导,把握正确的发展方向。②要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,与以改革创新为核心的时代精神相结合。③继承和发扬中华民族的优良传统④正确对待外来思想文化。⑤要做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,为祖国的繁荣富强努力学习。
(3)设计的宣传用语只要主题鲜明,能够反映出“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的要求即可。如“民族精神耀中华”、“让民族精神在我们手中薪火相传”、“高擎民族精神的火炬”等。
核心考点
试题【中华民族历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚,一个重要的原因是,民族精神永不泯灭。为传承中华民族精神、促进人的全面发展,《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施】;主要考察你对中华文化与民族精神等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
(1)结合材料一探讨如何建设和谐文化、培育文明风尚。
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材料二:为解决安徽沿江中心城市规模偏小,政区规模差距较大,且划江而治,水系特别是巢湖的管理体制不顺等问题,2011年8月22日,安徽省宣布撤销地级巢湖市,并对原地级市巢湖市所辖的一区四县行政区划进行相应调整,分别划归合肥、芜湖、马鞍山三市管辖。此次行政区划调整将有利于加强巢湖流域综合治理,增强可持续发展能力;有利于优化国土开发格局,全面提升皖江地区中心城市建设和承接产业转移水平,培育引领安徽发展的核心增长极;有利于充分发挥中心城市的辐射带动作用,在更大区域范围内统筹安排生产力布局和基础设施建设。
(2)结合材料二,运用整体与部分的关系的知识说明安徽省应如何进行争取整合。
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[ ]
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
材料二:树无根不活,人无根不立。只有把民族精神融入到自己的血液中,我们才能与中华民族同呼吸、共命运。为把弘扬和培育民族精神引向深入,在做好经常性宣传教育工作的基础上,国家决定从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
运用所学知识问答下列问题。
(1)为什么要弘扬和培育民族精神?
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(2)结合材料回答,如何弘扬和培育民族精神?
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B、放缓中华文化的信息化过程
C、加快中外文化的交流与合作
D、尊重外来文化,促进共同发展
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