B．是大众传媒的一种重要形式
C．是文化传播的主要途径
D．能够最大程度地跨越时空的局限
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
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（2）你认为在文化交流过程中我们应该什么？
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材料二：《庐山·人文圣山》从全新的视角，首次全景式、大纵深、多角度、宽领域地展示了世界文化景观庐山秀美的山川风物、深厚的文化底蕴，充分展示了千古文化名山的风流遗韵。材料三 于丹说，庐山的万国别墅完成了一种多元文化的碰撞。赛珍珠长期生活在山水美学浸润、山水画卷般的庐山后得出“世界上最美的风景是中国的田园和乡村”。千百年来，多少英雄豪杰在这里把酒临风、指点江山，一展气吞山河、壮怀激烈的风采，多少凡夫俗子在这里心灵得到了净化和升华，实现了由凡夫俗子到社会精英惊险的一跳。
（1）请指出材料一所反映的文化生活道理。
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（2）结合材料一、二，谈谈你对现代文化传播的认识。
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（3）运用文化生活知识，分析说明材料三蕴涵的道理。
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B．教育起着传播文化的重要作用
C．经济活动促进了文化的传播
D．政治活动也可以成为文化传播的途径
材料一：丝绸之路分沙漠、草原和海上线路。2010年中国将与中亚五国联合跨国申报“丝绸之路”中的“沙漠之路”为世界文化遗产。塞外的大漠戈壁、单调的驼铃跋涉……这是从中国内地出发、全长7000多公里的世界古代陆路交通要道“丝绸之路”留给世人的印象之一。目前中国已初步确定了48处遗产点，而丝绸之路中的海上、草原线路的申遗工作也将随后推进。
材料二：国家文物局局长单霁翔说：“文化线路遗产往往首尾相连千百里，形成历史千百年，是一条条见证我国五千年文明史的文化长河，是一部部展示中国辉煌文化的百科全书。加强文化遗产线路的保护，有利于文化遗产集群的抢救，有利于整合文化遗产资源。”
⑴材料一体现了文化交流的哪一重要途径？简述这一途径对文化交流产生的积极影响？你又如何做传播中华文化的使者？
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⑵材料二体现了中华文化的哪些特征？
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B．有利于不同民族文化间平等交流、相互借鉴
C．有利于消除各国之间的文化差异
D．有利于把握好当代文化与传统文化的关系
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