题目
题型:不详难度:来源:
A.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 |
B.思想道德修养和科学文化修养相互促进 |
C.文化对人的影响是潜移默化的 |
D.心灵文化能够增强人的精神力量 |
答案
解析
试题分析:文化对人的影响具有深远持久的特点。一个人的世界观、人生观和价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志。大学培养学生正确的世界观、人生观和价值观,指引学生选择正确的方向和道路,A说法正确;BC与题意不符;优秀文化能够增强人的精神力量,D说法错误。
核心考点
试题【某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考。这说明A.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心B.思想道德】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.文化与精神相互交融 | B.人创造了文化,也在享受文化 |
C.文化对人的影响是积极的 | D.文化对人的影响深远持久 |
结合材料,运用“文化对人的影响”及相关知识回答问题。
(1)分析说明学校加强校园文化建设的积极意义(12分)
(2)有人认为:“处在较好的文化环境中就能形成较高的文化素养。”请对该观点进行评析(11分)
①大众传媒是文化传播的主要手段 ②文化在继承中发展
③文化与经济相互交融 ④文化对社会发展产生深远影响
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
小题1:浴盆鸭这个来源于日常生活的形象完全契合霍夫曼来源生活的艺术理念,配上长达15年漂流故事背后不可思议的乐趣与令人钦佩的勇气,霍夫曼认为这几乎可以把发现新大陆的哥伦布比下去,他于2007年创作了首只“大黄鸭”。上述材料说明
A.社会实践是文化创新的源泉 |
B.社会生活的实践促使文艺创作更加完美 |
C.文艺创作是社会生活实践的直接反映 |
D.艺术来自于客观,灵感来自于主观 |
①文化既是民族的,又是世界的 ②人是文化的主体,文化也是人的主体
③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化能促进社会的全面发展
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
①精神活动离不开一定的物质载体
②特定的文化环境对人有潜移默化的影响
③文化能够促进人的全面发展
④人民群众是文化建设和文化创新的主体
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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