题目
题型:不详难度:来源:
①可以丰富师生的精神世界 ②能帮助师生塑造健全的人格
③必定能促进学生的全面发展 ④能增强师生的精神力量
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
答案
解析
试题分析:本题材料中“某中学用名曲名言陶冶人,用名人名作引领人,赏析师生佳作鼓励人”,表明了优秀的文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量,可以帮助人们塑造健全的人格。由此可见,①②④三项符合题意,可以入选;③项中“必定能促进学生的全面发展”的说法过于绝对,不能入选。因此,答案是B项。
核心考点
试题【某中学开展名人、名作、名曲 “三名”教育,用名曲名言陶冶人,用名人名作引领人,赏析师生佳作鼓励人。通过广播、橱窗、报纸宣传优秀师生的事迹,展现他们的风采,促进教】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.前人栽树,后人乘凉 |
B.上善若水,厚德载物 |
C.古人今人若流水,共看明月皆如此 |
D.入兰芷之室,久而不闻其香;人入鲍鱼之肆,久而不闻其臭 |
①文化创新推动社会实践发展 ②文化对人的影响深远持久
③两岸对中华民族文化的认同 ④团结统一是民族精神的核心
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①要不断自省、自律,养成良好行为习惯
②要不断提高科学文化修养,用科学文化知识武装头脑
③建设美丽中国要从自身做起,从点滴小事做起
④要从大处着眼,不受小节的束缚
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①树立“家园观念”是社会主义精神文明建设的根本任务
②文化建设的目的是消除人与人之间的文化差异
③文化观念的形成需要一定的物质载体
④人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
中华民族素有向善崇德、诚实守信的传统美德。党的十八大报告用“爱国、敬业、诚信、友善”对社会主义核心价值观从公民个人层面做了最新概括,它涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面。集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有全面性和系统性。
今天,我们每一个人都应将社会主义核心价值观内化为自己的实际行动。但是,“老人摔倒扶不扶”却成为当前普遍关注的社会热点问题,这一问题折射出当今社会一部分人的价值迷失和道德失范。人民有信仰,国家才有力量。加强社会主义棱心价值观的教育势在必行。
(1)运用文化作用的知识,谈谈为什么说“人民有信仰,国家才有力量”。(10分)
(2)面对“老人摔倒扶不扶”这一问题,请你从价值观角度谈谈怎样才能作出正确的价值选择。(10分)
(3)联系实际,请你就学校如何加强社会主义核心价值观教育提两点合理化建议,并分别说明其文化生活依据。(6分)
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