题目

题型：不详难度：来源：

材料一 访问期间，两国政府有关部门和企业在投资、农业、检验检疫等领域签署多个合作文件和贸易投资协定，充分体现了中关经贸关系互利共赢的本质。习副主席指出，双方要通过平等对话、坦诚沟通，以合作而非保护主义的方式来处理经贸摩擦。希望美方在放宽对华高技术产品出口限制、为中国赴美投资企业提供公平经营环境等方面尽快采取实际步骤。
(1)结合材料一，从《经济生活》角度谈谈中国加强同美国发展经贸关系的认识。(8分)
材料二  40年来，中美两国虽在一些问题上存在不同的看法和分歧。但两国的共同利益大于分歧。美国副总统拜登重申，美方充分理解台湾、西藏问题是中国的核心利益。将继续坚定奉行一个中国政策，不支持“台湾独立”，完全承认西藏是中华人民共和圆不可分割的一部分，美方愿同中方加强合作，妥善处理地区热点和全球性问题，促进地区和世界和平稳定。
(2)结合材料二，运用《政治生活》知识，说明中美建立合作伙伴关系的合理性。(8分)

答案

(1)①经济全球化使世界各国的经济联系在一起，中美加强经贸关系顺应了经济全球化的趋势。(2分)
②中国加强同美国发展经贸关系有利于充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进双方经济发展和世界经济的发展。(2分)
③必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。实行对外开放，必须把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。(2分)
④我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。(2分)
(2)①和平与发展是当今时代的主题，中美建立合作伙伴关系符合当今时代的主题。(2分)
②国家利益决定国际关系，其中共同利益是国家问合作的基础，而利益的对立则是引起冲突和摩擦的根源。中美之间有共同利益，两国的共同利益大于分歧。(2分)
③我国奉行独立自主的和平外交政策。中美建立合作伙伴关系是我国的外交政策的体现。(2分)
④中国坚定地走和平发展的道路。中美建立合作伙伴关系，有利于建立国际政治经济新秩序，促进地区和世界的和平与稳定。(2分)

解析

试题分析：本题以中美经贸合作这一热点材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。本题注意审题。第（｜）问限制答题角度是从经济生活角度考查。题型是谈认识的题型。此类题型从是什么、为什么、怎么办三个角度组织答案。就本题而言。是什么中美加强经贸关系顺应了经济全球化的趋势。为什么也就是意义有利于充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进双方经济发展和世界经济的发展。怎么办也就是需注意的问题，两点，一是始终坚持独立自主、自力更生的原则。二是要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。第（2）问从政治生活角度思考中美建立合作伙伴关系的原因。从和平与发展是当今时代的主题。国家利益决定国际关系，其中共同利益是国家问合作的基础，而利益的对立则是引起冲突和摩擦的根源。我国奉行独立自主的和平外交政策。中国坚定地走和平发展的道路等几方面回答。
点评：材料分析题历来是高考的重头戏，所占分值较大，题目新颖，设问灵活，能力要求较高。注重考查学生对知识的理解和运用能力，紧扣实际生活，道理在书本之中。解答此类题，我们应注意：一仔细阅读材料，抓住关键语句，认真审题，弄清题意，明确设问方向和范围。二抓住要点，运用课本知识结合社会生活，联系学生实际，做到内容清楚、言简意赅。三要利用题中有效信息，紧扣知识点多角度分析。