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题目
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材料一:十六大以来,我国的民族工作取得了举世瞩目的巨大成就:国务院颁布了《实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》,民族自治地方制定自治条例、单行条例和变通或补充规定,民族法律法规体系初步建立;坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合,民族地区经济社会实现历史新跨越;民族地区教育、医疗卫生事业取得长足进步,少数民族传统文化得到有效保护和弘扬,生态环境得到有效保护和改善;各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的大好局面不断巩固。
材料二:在新一轮对口援疆中,江苏省委、省政府提出“产业援疆要走在全国前列”的目标,坚持把产业援助作为援疆工作的重中之重,实现了两地优势互补、资源共享,新一轮援疆各项工作取得明显成效,走在各省市前列。
(1)材料一体现了《政治生活》和《民族团结教育》哪些道理?(6分)
(2)结合材料二,从唯物辩证法角度度说明江苏新一轮援疆工作为什么能走在各省市前列。(4分)
答案
(1)坚持科学发展观;坚持民族区域自治制度;切实保障少数民族的政治、经济、文化权益;坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则;珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。(答到其中一点给2分,共6分)
(2)充分发挥意识的能动作用(主观能动性)——江苏省委、省政府提出“产业援疆要走在全国前列”的目标;抓住了主要矛盾——把产业援助作为援疆工作的重中之重;看到了承认双方在一定条件下相互依存、相互转化(或:坚持用联系的观点看问题)——实现了两地优势互补、资源共享。(答到其中一点给2分,共4分)
解析

试题分析:第一问以我国民族工作取得的重大成就为材料,考查学生解读材料总结原理的能力。要在准确解读材料内容的基础上回答材料反映的原理。可从我国的实行的民族政策、处理民族关系的基本原则、形成的新型民族关系等方面回答。第二问结合江苏省在对口援疆工作中的做法思考体现了哲学道理。学生要具体解析材料内容并准确回答体现的哲学道理。提出……目标,注重发挥意识的能动作用;把…..作为工作的重中之重,要抓主要矛盾、矛盾双方在一定条件下会相互转化;各项工作取得显著成效,正确处理整体和局部关系。
点评:该题以我国在民族关系问题上的方针和具体做法为材料,从政治生活和哲学两个角度考查学生对所学内容的识记和应用。要根据问题要求和材料内容准确回答,两个题目要求回答的原理范围都固定在一个单元,学生运用中观思维方法筛选学过的内容,并结合材料内容进行回答。难度较大。
核心考点
试题【材料一:十六大以来,我国的民族工作取得了举世瞩目的巨大成就:国务院颁布了《实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》,民族自治地方制定自治条例、单行条例和变】;主要考察你对我国的民族区域自治制度及宗教政策等知识点的理解。[详细]
举一反三
新疆维吾尔族男子阿力木江,6年来照顾两位汉族“妈妈”,还坚持帮助身边的老党员、贫困户、残疾人、孤寡老人等。面对大家的称赞,他很不好意思地说:“各族兄弟姐妹都是一家人,应当互相帮助。”这体现了
①我国各民族平等、团结、互助、和谐 ②民族区域自治是我国的根本政治制度 
③各民族之间亲如一家,血浓于水     ④我国是一个统一的多民族国家
A.①②B.③④C.①③D.②③

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近年来,我国一些少数民族相对集中的地区,积极利用本地区优美的自然资源和极具民族色彩的文化资源,推出具有少数民族风情的旅游线路,深受游客的青睐。这一做法(  )
① 实现了民族平等和民族团结 ② 保障了人们的基本文化权益
③ 促进了少数民族文化的传播 ④ 推动了少数民族地区的发展
A.①②B.①③C.②④D.③④

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维护国家统一和民族团结是人心所向,制造民族分裂不得人心。这是因为,国家统一和民族团结是我国(  )
A.处理共产党与民主党派关系的根本原则B.实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保障
C.实行的一项基本民族政策D.顺利进行社会主义现代化建设的根本保证

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据统计,全国有一万多名宗教界人士当选为各级人大代表和政协委员。这表明 (      )
A.国家保护正常的宗教活动B.信仰宗教和不信仰宗教公民在政治上享有平等的民主权利
C.国家实行政教分离D.在一定范围内,宗教有一定的积极作用

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“格桑花·茉莉花”并蒂绽放——在常州西藏民族中学,生活着几百个远离家乡的藏族学生,他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展了“藏汉一家亲”等活动,为学生结对常州家庭,感受亲情。
(1)从材料中可以看出,我国已经形成了什么样的民族关系?(2分)
(2)处理民族关系我们要坚持哪些基本原则?几个原则之间的关系如何(6分)
(3)巩固社会主义民族关系,我们青年学生应该怎么做?(4分)
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