题目
题型:专项题难度:来源:
[ ]
②是公民根本的行为准则
③是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
④是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
答案
核心考点
试题【2008年12月31日,胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上发表重要讲话强调,解决台湾问题,核心是实现祖国统一,目的是实现中华民族伟大复兴。维护国家】;主要考察你对我国公民必须履行的政治义务等知识点的理解。[详细]
举一反三
1、我国公民之所以要自觉履行上述义务,是因为
[ ]
②在我国,公民的权利和义务是统一的
③国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
④国家统一和民族团结是实现公民政治权利和其他权利的重要保证
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2、维护国家统一和民族团结,是每一个中国公民的义务。要维护国家统一和民族团结,必须做到
[ ]
②捍卫国家领土完整
③直接参与国家管理
④坚持民族平等和民族团结
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
材料二:随着互联网进入中国百姓的社会生活,并扮演着越来越重要的角色,逐渐成为中国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。网络反腐,即通过网络技术及所引起的社会舆论效应对政府行为的监督,对权力进行的约束,已成为有效预防、遏制、惩戒腐败行为的一种全新方式。据调查,87.9%的网民非常关注网络监督;当遇到社会不良现象时,99.3%的网民会选择网络曝光;80%的职务犯罪是通过网上举报侦破的。网上举报,无疑是一条最经济、最便捷、最高效和最保密的举报方式。近年来,我国反腐机构抓住网络带来的机遇,顺势而为、积极引导,充分发挥网络的正面效应,实现了反腐与网络的良性互动。回看过往,从当年济宁下跪副市长李信被撤职到一波三折的虎照丑闻,从“天价香烟局长”周久耕被立案调查到公务员出国“考察门”,再到“一夫二妻”区委书记董锋被曝光后成为阶下囚……网络一次又一次展示出其巨大的能量。但与此同时,网络也被一些人用来宣泄私愤、怨言,发布虚假举报信息,甚至被一些别有用心的人利用,作为污蔑、陷害、复仇的工具。
(1)结合材料一,从政治生活中公民与国家关系的角度,谈谈你对“忧民之忧者,民亦忧其忧”的理解。
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(2)材料二反映了什么问题?运用文化生活知识说明支持网络反腐的原因。
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从历史中走来——承继文化的血脉
学校安排历史组老师开设了《维护民族团结促进民族发展》的专题讲座。通过回顾中外历史同学们了解到,中华民族的文化传统,是汉民族与兄弟民族文化交融演化的历史产物,在长期地交流、渗透、竞争和融合中,光大拓扬和演进发展,从而不断增强了民族文化的凝聚力和创造力。在向现代国家转型的历史过程中,有着56个民族的中国,却始终保持着国家统一,民族和睦。国家不断走向富裕、走向文明的现代化进程,使各族人民的“国家认同”不断深化,对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感极大增强。
(1)听了讲座后,请你运用《文化生活》的相关知识,分析中华民族团结统一具有牢固纽带的原因。
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从生活中感悟——珍惜大团结局面
各班出一期以“民族团结”为主题的黑板报。同学们积极为黑板报内容献计献策搜集材料。有同学提供了下列我国民族政策的资料:
我国是一个统一的多民族国家。新中国成立后,党和政府把马克思主义民族理论与中国民族问题的实际相结合,开创了具有鲜明中国特色的中国民族问题的解决之路——民族区域自治。确立了民族区域自治制度和处理民族关系的基本原则,把促进各民族的共同发展作为处理民族关系的基本立场。这激发了各族儿女爱国爱家的热情,少数民族地区的经济和社会发展也取得了取得了举世瞩目的成就。
(2)请你为黑板报提供下列内容——结合材料分析说明,党和政府在处理民族关系,维护民族团结中是如何坚持唯物论的?
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从自己做起——付诸行动促团结
通过一系列活动的开展,同学们认识到,增进民族团结需要靠各民族人民包括我们青年学生的共同努力民族团结无小事。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
(3)面对下列可能遇到的情景,我们应该如何处理?
情景一:暑假到西藏旅游,导游提醒,了解当地的风俗习惯与禁忌很重要。到藏民家做客,主人倒酥油茶敬客时,客人需待主人双手捧至面前时,才能接过去喝,切不可自行端喝;藏族人禁吃驴肉、马肉和狗肉……
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情景二:随着城市化进程的加快和东部地区经济的快速发展,身边外来少数民族务工经商人员也不断增加。有消费者与一位卖烤羊肉串的维吾尔族青年与发生纠纷争执时,旁边有人借机煽动,试图制造事端。
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②行使自卫权,捍卫国家主权
③呼吁国家与其断绝外交关系
④捍卫国家主权,与一切危害国家主权的行为作斗争
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
B.说明国家利益与个人利益是一致的
C.不利于团结台湾人民,维护国家统一
D.履行了维护国家统一的权利
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