题目
题型:不详难度:来源:
结合材料,探究回答下列问题:
(1)运用唯物辩证法有关发展的观点,分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。 (6分)
(2)有人认为,中国劳动力成本优势已不复存在,欧美等发达国家又掌握着制造业核心技术,“高不成,低不就”所导致的中国制造业发展困境难以摆脱。请运用经济生活知识反驳这一观点。 (6分)
(3)创新型人才关系着“中国制造”的美好明天。有关部门准备制定加强创新型人才培养的政策,在这一决策过程中政府和公民应如何良性互动?(6分)
答案
(2)①我国当前东部发达地区劳动力成本在提高,但中西部地区仍具有一定的优势,传统制造业可以向中西部地区转移。所以“低不就”的说法具有片面性。(3分)②中国制造业已具备了较好的基础和一定的竞争实力,我国通过实施创新驱动战略,加快转变经济发展方式,可以实现制造业转型升级。因此,认为制造业“高不成”的理由不充分。(3分)
(3)①政府应依法审慎行使权力;应集中民智,保证决策的科学性;增强决策透明度和公众参与度,使决策更好地反映民意。(3分)②公民可以通过社情民意反映制度等渠道,参与决策过程;同时应遵循法律、规则和程序,有序参与。(3分)
解析
试题分析:(1)本题知识指向性很明确,唯物辩证法的发展观,属于中观知识的建构题,要从发展的普遍性原理、发展的实质、发展的趋势、发展的状态以及发展的根本途径(辩证否定观)等不同角度展开,要回答全面的确有一定难度,平时学习中要注意对知识体系的全面构建。
要求反驳“高不成,低不就”,分析说明我国制造业走出目前困境的路径。我们可以从中国制造业向高处攀升(实施创新驱动战略,加快转变经济发展方式,实现制造业转型升级)中国制造业继续依赖传统优势(中西部地区仍具有一定的优势,传统制造业可以向中西部地区转移)两个角度来分析反驳,从而为我国的制造业走出困境出谋划策。
审题注意知识范围的限定,“民主决策”,设问主体“政府与公民”,问题指向“良性互动”。我们要从“公民参与民主决策,促进决策科学化、民主化”和“政府依法审慎行使权力,增强决策的透明度和公众参与度,科学民主决策”两个角度来组织答案。
核心考点
试题【 20世纪80年代以来,世界制造业格局发生了较大变化,欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业,制造业向新兴工业】;主要考察你对围绕主体,抓住主线等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 2013年9月17日,***主席在访问中亚四国时提出了共同建设“丝绸之路经济带”的战略构想。中亚地区与我国西部新疆自治区接壤,石油、天然气等自然资源十分丰富,但地处内陆,交通不便,科技落后,资本短缺,工业不发达。反观我国,经济快速发展,科技日新月异,但能源资源日益短缺。因此,中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。
(1)依据材料一,说明中国与中亚各国共同建设“丝绸之路经济带”对推动我国经济持续健康发展的战略价值。(9分)
材料二 到东盟国家投资设厂已成为目前广东乃至全国众多企业的有利选择。中国与东盟个别国家在南海岛屿问题上存在对立。但是,中国与东盟多数国家关系是友好的,彼此都主张反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展;都希望在世界多极化中处于有利态势;在经贸、农业和环保科技方面有许多双边交流合作,互利互惠。中国政府将一如既往发展与东盟的友好外交关系。
(2)结合材料,运用当代国际社会的知识,简述我国应怎样处理与东盟国家的关系。(12分)
材料三 调查显示,中国人年均读书量为4.5册,日本为40册,以色列为64册,目前很多国家都已对阅读进行立法,如美国《卓越阅读法》,韩国《读书振兴法》等。十八大报告首次将全民阅读战略写入党的政治报告,据报道,我国全民阅读立法也已列入2013年国家立法工作计划。“阅读立法”在受到社会各界关注的同时也产生了不同看法。赞成者认为将阅读提升到国家宏观战略的层面,有利于提升我国国民阅读水平。反对者则称阅读水平提升是一个潜移默化的过程,希望通过立法使其毕其功于一役并不现实,且真正实施起来困难重重。
(3)请运用唯物辩证法相关知识分别阐明赞成和反对的理由。(12分)
材料四 孔子是中国传统文化的代表人物,2004年全球第一所孔子学院在韩国挂牌。目前,我国在全球110个国家和地区建立了400多所孔子学院,海外学汉语人数已超过一亿。孔子学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,已成为推广汉语教学,传播中国文化的重要平台,为世界认识当代中国提供了重要途径。
(4)运用“文化的作用”和“中外文化交流的意义”知识,分析说明我国在全球设立孔子学院的重要意义。(9分)
A.提高经济效益,增加供水企业收入 | B.限制用水数量,减轻消费者的负担 |
C.增强节水意识,避免水资源的浪费 | D.加强宏观调控,确保水资源的供应 |
A.稳定国内粮食价格,防止通货膨胀 | B.保护基本农田,稳定粮食生产能力 |
C.防范经济风险,维护国家经济安全 | D.优化经济结构,转变经济发展方式 |
A.培育高端产品市场,促进产能结构优化 | B.推进企业兼并***,整合压缩过剩产能 |
C.降低过剩产品价格,增加市场的需求量 | D.加强国家宏观调控,引导行业健康发展 |
“丝绸之路经济带”是在古丝绸之路概念基础上提出的一个新的经济发展战略。新疆处于古丝路北、中、南三条大道交汇之地,成为新丝路上的核心区。
新疆具有地理区位优势,与8个国家接壤、东联内地、西通欧亚。资源优势,石油天然气、煤炭及各类矿产资源丰富。而且是通往中亚的国际能源资源通道。历史文化优势,新疆是东西方文化的交汇点,形成了独特的地域文化和民族文化。政策优势,19省市对口支援、国家财税、金融、产业政策优惠。
(1)结合材料和所学经济知识,分析构建“丝绸之路经济带”对新疆经济发展的推动作用,并为新疆利用好发展机遇提出建议。(14分)
(2)结合材料运用政治学知识分析构建“丝绸之路经济带”的意义。(12分)
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