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题目
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假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2010年的价格分别是             [     ]
A.5元 6元
B.10元 12元
C.20元 24元
D.8元 16元
答案
C
核心考点
试题【假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不】;主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
某国2011年的商品总量与2010年相比增长69%,流通中货币量增长30%,如果其他条件不变,待售物价与去年持平,理论上今年单位货币流通次数与去年相比是              [     ]
A.增长30%
B.下降23%
C.增长56. 7%
D.下降30%
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下列有利于化解通货膨胀的措施是 [     ]
A.调整汇率
B.降低利息
C.增发国债
D.提高贷款利率
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2010年2月份以来,70个大中城市房价同比上涨9. 5%,通货膨胀预期增强。下列对通货膨胀的认识正确的有                        [     ]
①它是由纸币的发行量超过流通中所需要的货币量引起的
②它常常伴随着经济的衰退出现
③它表现为物价全面持续上涨
④纸币的购买力下降,居民纷纷抢购消费品
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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假定某国在一年内,商品价格总额增长50%,货币流通次数增加20%,则该国1元纸币的购买力相当于原来___________元的购买力。该国这一年中最可能出现的现象是__________。 [     ]
A.0.25;投资增加
B.1.25;物价上涨
C.0.25;投资减少
D.1.25;物价下跌
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物价问题已经成为影响中国宏观经济和居民日常生活的重要因素,2010年12月12日闭幕的中央经济工作会议把稳定价格总水平放在更加突出的位置。某校高一(1)班同学通过探究性学习活动,了解到有关物价的如下信息。请你一同参与他们的活动,并发表自已的看法。
信息一:2010年1-11月我国CPI走势图
 注:CPI是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。   
信息二:同学们在探究中发现,去年上半年以绿豆、大蒜、生姜等小品种农产品涨价为主角,下半年粮食、棉花、食糖等大宗农产品价格开始发力接棒,助推我国CPI一路攀高。2010年11月份我国5.1%的CPI涨幅创下近28个月以来的新高。
(1)信息一、信息二分别反映了什么经济现象?
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(2)运用“经济生活”中的知识,分析引起物价上涨的可能因素有哪些。
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