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题目
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依据《中华人民共和国中国人民银行法》、《中华人民共和国人民币管理条例》等法律法规,人民币是我国的法定货币。对人民币的正确认识是
①人民币的发行权集中于国家,国家授权中国人民银行负责发行事宜 ②人民币的流通是我国国民经济、人民生活赖以维持、发展的血脉 ③人民币作为商品是使用价值和价值的统一体 ④人民币执行流通手段的职能
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

答案
B
解析
排除法。观点③错误,纸币是货币符号,不是商品,没有价值。
核心考点
试题【依据《中华人民共和国中国人民银行法》、《中华人民共和国人民币管理条例》等法律法规,人民币是我国的法定货币。对人民币的正确认识是①人民币的发行权集中于国家,国家授】;主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列属于货币流通手段职能的是( )
A.—件衣服标价2000元B.把2000元借给朋友
C.工厂付给工人2000元工资D.用2000元买回—台彩电

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通货紧缩和通货膨胀都是经济运行中的一种经济现象。据此回答4~5题。
小题1:如果经济运行中出现通货紧缩,会出现( )
A.流通中纸币的流通速度加快B.物价持续上升
C.物价全面持续下跌D.居民纷纷抢购商品
小题2:导致通货膨胀的主要原因是( )
A.货币符号的出现B.纸币发行量超过流通中实际需要的货币量
C.物价持续上涨D.人们的购买力持续下降

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人民币作为我国的法定货币,是我国经济主权的象征。人民币之所以能够购买商品,是因为(   )
A.它是特殊商品,具有使用价值和价值
B.它是一般等价物
C.它是国家发行强制使用的价值符号,代替金属货币执行流通手段的职能
D.它是观念中的货币而不是现实中的货币

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人民币升值对我国经济产生的影响有( )
①中国产品在国际市场上的标价会提高,出口产品的价格竞争力会下降
②国外进口的产品价格会下跌,我国产业的生存空间会遭到挤压
③可以减少我国的外债数额
④使得我国的对外贸易顺差进一步扩大,外汇收入增加
A.①④B.②③C.③④D.①②

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经济数学主张运用数学思维和数学模型解决经济问题。回答1—2题
在下列经济数量关系中,一般情况下,能够通过下面的图像表示的有       (   )


 
①价格与供给
②劳动生产率与商品的使用价值量
③流通中所需的货币量与货币流通速度
④股票价格与银行利息率
⑤公平与效率
⑥收益与风险
A.①B.③④C.②④⑥D.③④⑤⑥

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