题目
题型:不详难度:来源:
A.是商品,因为是用于交换的劳动产品 | B.不是商品,因为不是劳动产品 |
C.是商品,因为具有使用价值 | D.不是商品,因为它没有用于交换 |
答案
解析
试题分析:A错误,救灾物质不是用于交换,不是商品。B不符合题意,救灾物资是劳动产品。C错误,使用价值不是判断商品的标准。D符合题意,应选择。
点评:此类试题要求学生掌握商品的含义及其属性。商品是用于交换的劳动产品。商品的两个基本属性是使用价值和价值。价值是商品的本质属性,使用价值是商品的自然属性。有价值的一定有使用价值,但有使用价值的不一定有价值。本题难度较低,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
核心考点
试题【青海省玉树县发生强烈地震后,全国各地各界向玉树灾区捐送救灾物资。这里的救灾物资A.是商品,因为是用于交换的劳动产品B.不是商品,因为不是劳动产品C.是商品,因为】;主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.商品交换的媒介 | B.价值尺度 | C.一般等价物 | D.金银 |
A.商品流通价格 | B.价值尺度价格 |
C.流通手段价格 | D.支付手段价格 |
A.是否有使用价值 | B.是否用来交换 |
C.是否耗费了人类的劳动 | D.产生时间不同 |
(1)国内某一线女主持买了一座售价为800万元的别墅,首付600万元住进别墅,两年后付清了余下的200万元。可是不久女明星被台里雪藏了。因生活所以迫,她把别墅卖给了一个美国人。美国人花了90万美元买了这座别墅。这时黄金价格上涨,于是女明星用90万美元兑换的人民币买了黄金,存入了银行。
在这一过程中,货币执行了那些职能。(3分)
(2)“慈母手中线 游子身上衣”,这里的凝聚母亲心血的“游子身上衣”是商品么?(2分)
(3)我国的分配制度是什么(2分)
(4)保持人民币基本稳定的意义(3分)
有人认为“纸币发行量过多,会导致通货膨胀,所以流通中的纸币越少越好。”(6分)
最新试题
- 1化简的结果为 [ ]A.x-1B.2x-1C.2x+1D.x+1
- 2声音是靠物体的______产生的,在不同的介质中声音传播的速度______(相同/不同).声音在钢材中传播的速度比在空气
- 3如图,a∥b,AB⊥BC,∠1=55°,则∠2的度数为( )A.35°B.45°C.55°D.125°
- 4请以“那件事让我很感动”为题,写一篇记叙文。 要求:①将事情交代清楚,中心明确,详略得当; ②500字以上;
- 5句型转换1. The bus stop is near our factory.(改为同义句)The bus stop
- 62010年11月4日,美国联邦储备委员会公布了第二轮量化宽松的货币政策,以进一步刺激美国经济复苏,美元贬值成为不争的事实
- 7下列词语中加线的字的注音,有错误的一组是( )A.福祉(zhǐ )朝暾(tūn)谲诈(jué)惊魂甫定(fǔ)伫立
- 8如图所示,在竖直虚线MN和M′N′之间区域内存在着相互垂直的匀强电场和匀强磁场,一带电粒子(不计重力)以初速度v0由A点
- 9人们常用“飘若浮云,矫若惊龙”来形容王羲之的书法。他被誉为A.书圣B.画圣C.诗圣D.医圣
- 10过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶
热门考点
- 1选出下列各组词语中都有错别字的一项A.丰盈 庇阴 愠怒B.烦忧 耕耘 穿越C.批阅 哀怨 演泽D.殒落 荣
- 2书面表达(满分25分)5月 1日,高二(3)班的学生志愿者Li Yue 和Zhang Hua去阳光敬老院(Sunshin
- 3一小球受到的重力为36N,它的质量是______,当把它拿到月球上,它的重力是______.(g取10牛/千克)
- 4为实现对全国有效的统治,元朝实行了A.行省制B.分封制C.郡县制D.三省六部制
- 5唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认①矛盾 ②矛盾是事物发展的源泉和动力 ③联系 ④发展A.①B.①②C
- 6汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为30°,B村的俯角
- 7以下对文学常识的描述,有误的一项是[ ]A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘
- 8由数字0,1,2,3这四个数字,组成个位数字不为2的没有重复数字的四位数,共有 ______个.(用数字作答)
- 9我国淡水面积大约为66 000千米2,用科学记数法表示为______千米2.
- 10阅读下面的文言文,完成问题。 任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人。数从征伐,志意慷慨。大祖(曹操)尝抑之曰: