题目
题型：不详难度：来源：
| A．是商品，因为它们是用来交换的 |
| B．是商品，因为它们既是劳动产品又用于交换 |
| C．不是商品，但它们既有使用价值，又有价值 |
| D．不是商品，它们不是用于交换的劳动产品 |
答案
解析
试题分析：商品是用于交换的劳动产品，全国各地心系灾区，捐赠的各种救灾物资不是商品，它们不是用于交换的劳动产品，D符合题意；因为捐赠的救灾物资不是用于交换的，A、B的观点错误；C的观点错误，因为这里捐赠的救灾物资没有价值。本题正确答案为D。
核心考点
试题【今年第23号强台风“菲特”给福建、浙江两省造成了重大损失。全国各地心系灾区，捐赠的各种救灾物资源源不断地运抵灾区。这里捐赠的救灾物资A．是商品，因为它们是用来交】；主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．通货膨胀严重影响经济的健康发展 | B．通货膨胀到来时纸币贬值 |
| C．供过于求引发通货膨胀 | D．通货膨胀会提高购买力 |
①欧元升值，人民币贬值 ②欧元汇率跌落，人民币升值
③有利于降低去欧洲旅游的成本 ④中国在欧洲打工者相当于涨了工资
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④ | D．②③ |
| A．属于货币，因为它在虚拟世界中充当一般等价物 |
| B．不属于货币，因为它是无形的，不是商品 |
| C．属于特定的虚拟商品，因为它是劳动产品又用于交换 |
| D．属于货币，因为它有价值，并能够衡量和购买网络增值服务 |
小题1:小李在网上花100元购买了一张中职篮全明星赛的球票。这里的“100元”充当了
| A．价值尺度 | B．流通手段 | C．支付手段 | D．贮藏手段 |
| A．增加了赛会主办方的利润 | B．提高了消费者的地位 |
| C．降低了该商品的价值 | D．方便了双方的交易 |
| A．使用价值 | B．价值 | C．价格 | D．科技含量 |
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