题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面的文字,完成1—2题。(5分)
外表美只是一种花哨的东西,唯有内心美,才是真正的美,才是我们要提倡的美,才是我们要追求的美。《一滴眼泪换一滴水》中的克洛德外表非常漂亮,表面上也是一个“好人”,却是蛇蝎心肠,内心非常丑陋,居然采用卑鄙下劣的手段来达到自己的目的。而且,一点罪恶感都没有。而伽西莫多
这两个人,外表和心灵形成了强烈的对比,使我更加深刻地了解了美与丑。
1.《一滴眼泪换一滴水》节选自法国作家 的著名小说《 》。(2分)
2.请在文中划线部分填上合适的文字,注意内容与上下文相接,语言风格要一致。(3分)
外表美只是一种花哨的东西,唯有内心美,才是真正的美,才是我们要提倡的美,才是我们要追求的美。《一滴眼泪换一滴水》中的克洛德外表非常漂亮,表面上也是一个“好人”,却是蛇蝎心肠,内心非常丑陋,居然采用卑鄙下劣的手段来达到自己的目的。而且,一点罪恶感都没有。而伽西莫多
这两个人,外表和心灵形成了强烈的对比,使我更加深刻地了解了美与丑。
1.《一滴眼泪换一滴水》节选自法国作家 的著名小说《 》。(2分)
2.请在文中划线部分填上合适的文字,注意内容与上下文相接,语言风格要一致。(3分)
答案
【答案】1.雨果《巴黎圣母院》
2.外表极其丑陋,看上去是一个“坏人”,却是菩萨心肠,内心非常善良,为报滴水之恩宁愿肝脑涂地。
2.外表极其丑陋,看上去是一个“坏人”,却是菩萨心肠,内心非常善良,为报滴水之恩宁愿肝脑涂地。
解析
【解析】略
核心考点
试题【【题文】阅读下面的文字,完成1—2题。(5分)外表美只是一种花哨的东西,唯有内心美,才是真正的美,才是我们要提倡的美,才是我们要追求的美。《一滴眼泪换一滴水》中】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】开学伊始,龙湾中学各社团都通过纳新注入了新鲜血液,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(3分)
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
(在横线上写上相应序号)戏剧社 文学社 摄影小组
①现出庐山真面目 留住秋水旧丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤看我非我,我看我,我也非我 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁
(在横线上写上相应序号)戏剧社 文学社 摄影小组
【题文】2011年是中国共产党建党90华诞。龙湾中学团委决定于9月30日下午2点,在学校艺术楼大剧院举行一次“党史报告会”,邀请新四军老战士为全校团员作专题报告,请你帮助拟写一则通知。(请注意通知的书写格式)(4分)
通 知 |
【题文】从下列8个词语中选取最恰当的4个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。(4分)
承受 格局 协调 凝结 备受 局势 协同 凝聚
阿富汗在历史上 ① 外族的侵略,又处于十分复杂的政治 ② 之中。塔利班政权倒台之后,阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解,从而找到使他们相互 ③ 乃至 ④ 在一起的政治解决办法。否则,阿富汗势必重新陷入水深火热之中,成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”。
① ② ③ ④
承受 格局 协调 凝结 备受 局势 协同 凝聚
阿富汗在历史上 ① 外族的侵略,又处于十分复杂的政治 ② 之中。塔利班政权倒台之后,阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解,从而找到使他们相互 ③ 乃至 ④ 在一起的政治解决办法。否则,阿富汗势必重新陷入水深火热之中,成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”。
① ② ③ ④
【题文】日常交际中的语言表达要看对象。假如你(18岁)作为一个人口普查员,到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月,你该怎么发问?(6分)
调查对象一:农村五十多岁的大娘。
调查对象二:城市四十岁左右的女性知识分子。
调查对象三:自己的语文老师,男性,五十多岁。
调查对象一:农村五十多岁的大娘。
调查对象二:城市四十岁左右的女性知识分子。
调查对象三:自己的语文老师,男性,五十多岁。
【题文】如今,越来越多的城里人利用双休日、节日长假等机会,自驾车到周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地农家乐旅游异常火爆。这本是利人利己的好事。但遗憾的是,有些人在农家乐里玩些啥?在树干上荡秋千,在林子里用弹弓打鸟,到小河里抓青蛙。还有一些人甚至在农家乐里摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见,目前农家乐旅游尚待引导、规范。(4分)
(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。(2分)
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(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为农家乐接待方设计一条宣传标语。(2分)
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(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。(2分)
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(2)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为农家乐接待方设计一条宣传标语。(2分)
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