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题目
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )(3分)
事实上,航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。                                             ,航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。
1比如,飞船刚入轨时是椭圆型轨道 2就需要在地面的遥控下变轨 3飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制 4飞行几圈后要进行变轨 5但是,如果飞船的自动控制的功能出现故障 6航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。
A.615342B.634215C.345216D.361425
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:本题应该从内在逻辑入手。5中的“自动控制的功能出现故障”对应“取代自动控制系统进行人工控制”所以5应排在最后,排除AC项。从逻辑上来说,6应排在3之后,排除B项。
考点:语言表达连贯。
点评:语言的连贯,是指在一个语段内,词语与词语之间,句子与句子之间,内容和形式都接得上,扣得紧,意思贯通,文笔流畅,能够完整、准确地表达一个意思。语言表达的连贯讲求话题要统一:即上下文的陈述对象一致。文段的陈述对象是固定明确的,文段是以它为中心展开叙述的。解题时,必须紧紧围绕叙述对象,把握文段的叙述。
核心考点
试题【【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )(3分)事实上,航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。 】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )(3分)
这便是黄州赤壁。⑴            ,⑵              ,⑶             ,⑷             。客观景物只提供一种审美可能,而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。⑸             。⑹             
①地方不大,但一俯一仰之间就有了气势
② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
③ 坡上有险道可以攀登俯瞰,江面有小船可供荡桨仰望
④ 因此不妨说,苏东坡不仅是黄州自然美的发现者,而且也是黄州自然美的确定者和构建者
⑤ 有了伟大与渺小的比照,有了视觉空间的变异和倒错,因此也就有了游观的价值
⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味,而正是这种意味,使无生命的自然形式变成美
A.②③①⑤⑥④B.③②①⑤④⑥
C.⑤①②③⑥④D.②③①⑤④⑥
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
大自然又在这里玩弄她保存自己的老把戏了。她认为这条思路至多不过白白浪费一些精力,              ?                            。最要紧的是知道谁该排在谁的后面。惠特克是知道的。
①因为谁又能对惠特克的尊卑序列表妄加非议呢
②这是惠特克的哲学
③而大法官后面又是约克大主教
④或许会和现实发生一点冲突
⑤排在坎特伯里大主教后面的是大法官
⑥每一个人都必须排在某人的后面
A.②①④⑤⑥③B.④①⑥②⑤③C.②①⑤④⑥③D.④①⑤③⑥②
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【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
我们常常看到的风景是:一个人总是仰望和羡慕别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕着。其实,             。只是                
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【题文】阳新电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。(每句不超过30个字) (4分)
【小题1】应聘记者:                                               
【小题2】应聘播音员:                                             
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【题文】下面有两个口语交际的情景,请任选一个,用简明、得体的语言反驳其错误言论(4分)。
【小题1】有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理的说:“有痰不吐更不卫生。”
【小题2】有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点社会公德。”他嬉皮笑脸地回答“我这是发扬雷锋的钉子精神。一要有钻劲,二要有挤劲。”
                                                                    
                                                                     
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