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题目
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【题文】 依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同(6分)
梅花在冰天雪地的季节绽放,意在教导我们:学会坚强;
胡杨在风沙漫天的大漠扎根,意在勉励我们:学会坚忍;   
答案
【答案】
莲花在污泥浊水的池塘傲立,意在告诉我们:学会自爱
麦穗在硕果累累的田野垂首,意在提醒我们:学会谦虚
解析
【解析】
试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】 依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同(6分)梅花在冰天雪地的季节绽放,意在教导我们:学会坚强;胡杨在风沙漫天的】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】请仿照下面这段话,以“屈原”或“鲁迅”为对象,另写一段话。(4分)
庄子是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时,月亮为什么没有丢失?就是因为有了这样一两棵在清风夜唳中独自看守月亮的树。
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【题文】我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们仰视
历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比。(4分)
例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
仿句:                                                                            
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【题文】仿照划线句,在空缺处补写语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。(4分)
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道, 与辛弃疾拍遍栏杆             。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
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【题文】新华网“教育·读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请仿照示例从下列高中语文教材人物中选择一个令你感动的人物,写一句点评的话。要求:采用对偶句式,可不完全拘泥于原句式。(4分)
示   例:林黛玉 质本洁来还洁去,一
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【题文】请仿照“鹰击长空,鱼翔浅底”另写两个句子。(4分)
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