题目
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【题文】“江南是一种意象,是唐诗里的明媚,是宋词里的哀怨。”古今文人都爱吟咏江南,请你也仿照例句,另写两句体现江南特色的句子,要求结构相似,字数可以不等。(4分)
例1)江南是昨夜的一场杏花雨,打湿了小巷里的青石板。
例2)江南是南塘的那朵荷花,映红了扁舟上的采莲人。
例1)江南是昨夜的一场杏花雨,打湿了小巷里的青石板。
例2)江南是南塘的那朵荷花,映红了扁舟上的采莲人。
答案
【答案】江南是今朝的一缕秋风,盘剥了桥边的枯藤。江南是墙角的那朵梅花,留住了归客的脚步。江南是那三秋的桂子,酿成了游子浓浓的思念。
解析
【解析】
试题分析:此题考查仿写句式的能力。解答此题时,要准确把握题中例句在句式、修辞手法和内容上的特点。题中例句运用的修辞手法主要是比喻,句式特点是一个由两个分句组成的复句,其特点为“江南是……(名词性偏正短语),(动词)+名词性偏正短语”。拟写答案时应该符合这些特点。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:此题考查仿写句式的能力。解答此题时,要准确把握题中例句在句式、修辞手法和内容上的特点。题中例句运用的修辞手法主要是比喻,句式特点是一个由两个分句组成的复句,其特点为“江南是……(名词性偏正短语),(动词)+名词性偏正短语”。拟写答案时应该符合这些特点。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】“江南是一种意象,是唐诗里的明媚,是宋词里的哀怨。”古今文人都爱吟咏江南,请你也仿照例句,另写两句体现江南特色的句子,要求结构相似,字数可以不等。(4分】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子,把空缺的句子补齐,要求想像合理,比喻恰当,整体结构一致。(6分)
如果我是一只小鸟,① ,为你唱起一千支一万支歌;
如果我是一粒种子,也要播撒在你温暖的土地上,② ;
③ ,也要融进广袤的胸怀,去催动繁荣富强的浩海瀚波。
我深深地恋着你呵,我亲爱的祖国,伟大的祖国。
如果我是一只小鸟,① ,为你唱起一千支一万支歌;
如果我是一粒种子,也要播撒在你温暖的土地上,② ;
③ ,也要融进广袤的胸怀,去催动繁荣富强的浩海瀚波。
我深深地恋着你呵,我亲爱的祖国,伟大的祖国。
【题文】把下列几个句子组成语意连贯的一段话,排列正确的一组是 (3分)( )
①不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁,读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。
①不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。②通过了这道桥梁,读者才和作者会面。③文字是一道桥梁。④这边的桥头站着读者,那边的桥头站着作者。
A.④③①② | B.④②①③ | C.③②①④ | D.③④②① |
【题文】根据下列短语,选填对联,注意:故事与人物要吻合。 (4分)
纵刘失增 功名古已传 鸿门设宴
退秦存郑 深夜出城 是非今难断
上联:楚霸王 ____________________________________________
下联:烛之武____________________________________________
纵刘失增 功名古已传 鸿门设宴
退秦存郑 深夜出城 是非今难断
上联:楚霸王 ____________________________________________
下联:烛之武____________________________________________
【题文】有生命的词语应该反映时代气息,随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备,极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。(6分)
(1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员,堪称奇葩。
(2)有的老师不许学生课堂上插嘴,同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。
(3)综观这些奇葩校规,其特点荒唐可笑,简单粗暴。尽管用心良苦,但收效甚微。
(1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员,堪称奇葩。
(2)有的老师不许学生课堂上插嘴,同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。
(3)综观这些奇葩校规,其特点荒唐可笑,简单粗暴。尽管用心良苦,但收效甚微。
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