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题目
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【题文】请仿照下面句子的形式另选描写对象,编写句子。(6分)
(提示:注意内容统一,结构一致,修辞相同。注意隐含意。)
空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地!
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答案
【答案】参考一:田野中的花,何必与温室中的同伴争艳呢?你自有你的绚烂!
参考二:效野之马,何必与厩里的同伴争宠呢?你自有你的辽原!
解析
【解析】
试题分析:仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意例句的修辞手法,如比喻、对偶、排比等。常见考题类型是指定格式和话题。这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。仿写时要达到不仅形似而且神似。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】请仿照下面句子的形式另选描写对象,编写句子。(6分)(提示:注意内容统一,结构一致,修辞相同。注意隐含意。)空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】某学校拟创办校园文学报,将设四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构大体一致。(6分)
版面名称
版面宗旨
第一版:多彩世界
立足校园,放眼世界,阅读五洲风云
第二版:青春物语

第三版:小说丛林
虚构天地,反映生活
第四版:诗园芳甸

答:第二版:青春物语①(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 第四版:诗园芳甸②(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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【题文】提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”
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【题文】请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择                    ,但我们能够选择                         
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【题文】利用所给词语写一段话,介绍“征集全民健身口号”活动的结果,要求语意完整,句子通顺,字数在50-60之间。
来源广  一个月  入选口号  千余条  “我运动,我快乐”
答:                                                                                   
                                                                           
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【题文】根据下面一段文字,概括说明什么是“洼地效应”(不超过30个字)。
区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的“环境”既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等“软环境”,也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等“硬环境”。谁的环境好,“洼池效应”就明显,吸引力就强,项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快,发展就快。
“洼池效应”指:                                                             
                                                              
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