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题目
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【题文】下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是(    )(2分)
A.小说作者不仅要有观察生活、捕捉细节的能力,还要能发挥想象力,向壁虚造,这样的创作才能“既源于生活,又高于生活”。
B.他生前著作等身,位高名尊,但因为死前不能坚守民族大义,委身敌寇,遭人唾骂。其生荣死哀,让人唏嘘。
C.黄土高原千沟万壑,贫瘠、厚重、苍凉,却孕育出众多中国现当代著名的文学家,这可谓钟灵毓秀
D.这次修志工程前后历时10载,六更篇目,四易其稿,众手共襄,玉成其事,,凝聚了社会各方人士的心血和关爱,渗透着编修人员的艰辛和智慧。
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:A项,向壁虚造:又作“向壁虚构”,指毫无事实根据的捏造、虚构。 B项,生荣死哀:指活着受人崇敬,死后令人悼念。多用来称颂生前有卓越贡献的死者。C项,凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。D项,玉成其事:指成全某件好事。多用于男婚女嫁,也可用于其他好事。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】下列各句中,加点的熟语使用正确的一项是(    )(2分)A.小说作者不仅要有观察生活、捕捉细节的能力,还要能发挥想象力,】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(    )(2分)
A.只有痛下决心,人才会有大无畏的勇气。为了抵达成功的彼岸,有的人敢于剖腹藏珠,也有人屡败屡战,决不放弃。
B.在野生动物园,当我们靠近动物时,它们似乎没有受到任何惊扰,泰然自若,悠闲自得,连瞧也不瞧我们一眼。
C.“五严”禁令的实施,让中小学生周末和节假日可以泡图书馆,进实验室,这正是为渊驱鱼,把自主学习的时间还给了学生。
D.在课堂上,为什么有的教师教学贫乏无味,有的教师却能左右逢源呢?关键在于教师自身是有一杯水,还是有一桶水。
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【题文】下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(   )(3分)
A.王力宏自幼学习音乐,朝歌夜弦,反复揣摩,音乐基础尤为扎实,可以说是“十八般乐器” 样样精通,因而在演艺圈占有一席之地。
B.今年,随着国庆旅游黄金周的临近,甘肃各旅游景点将迎旅游的高峰,有关人士说,敦煌旅游景点严阵以待,已经做好了各项准备工作。
C.金岳霖先生认为,学生论文出了问题,老师有重大责任,为人为学,必须战战兢兢,如履薄冰
D.莫言的小说首先征服你的是语言,那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和五彩斑斓的怜爱。
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【题文】下列各句加点成语使用正确的一句是 (   )
A.电视剧《恰同学少年》以***在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以***等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
B.进入高中后,各科的难度都增加了不少,有同学对学习失去了信心。其实,只要同学们充分预习、用心归纳、及时纠错、不懂就问,长此以往,一定会取得好成绩的。
C.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。
D.齐白石画册的一幅画上,一根枯枝横出,站立一只鸟,别无长物,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,真是一片“神境”。
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【题文】下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(     )
A.在改革浪潮刚刚兴起的时候,这一群中年人相遇相识在深圳;十年后,他们又在西雅图萍水相逢,不禁心潮起伏。
B.在作家笔下,这些人物性格鲜明,呼之欲出,给我们留下了深刻的印象,让我们久久难忘。
C.无论是省级财政,还是市县财政,远远没有达到想干什么就干什么的地步,要办的事还很多,需要花钱的地方还很多,我们必须坚持锱铢必较,把每分钱用到最需要、最能发挥作用的地方。
D.如果要雕刻,就需要专业的技术,就有难度,要见功夫,难度到了极致,价值才会扶摇直上。
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【题文】下列各句中,加横线的成语使用正确的一句是                
A.文章在对小麻雀的叙述描写中倾注了强烈的爱国感情,有着极强的感染力,读楚楚动人
B.李强平时颇为自负。他虽然比许炎大两岁,但跟许炎长谈一次之后,惊叹不已,自愧弗如,两人便成为忘年之交
C.我市理科状元吴浩和文科状元王刚已分别接到北大录取通知书,近日,他们将比翼双飞,同赴北大。
D.民主政治与“贞观之治”、革命领袖与“开明君主”、“国家干部”与“父母官”,都是不能同日而语的。
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