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题目
题型:难度:来源:
【题文】某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。  (3分)
上联:足智多谋孔明巧借箭。下联:                                     
答案
【答案】
下联:赴汤蹈火悟空勇除妖。或:多愁善感黛玉悲葬花。或:替天行道宋江逼上山。
(下联与上联句式相似或相同得1分,下联末字是平声得1分,语句通顺得1分)
解析
【解析】
试题分析:
这是一道对联题,此类试题的答题思路是:
首先要注意审题。话题式对联题虽然强调了开放性,但其给出的话题,又是确定开放空间的一个限度。所以,我们必须仔细审题,确定对联应涉及的内容,保证其内容在话题范围之内。如:在雅典奥运会上,我国体育健儿努力拼搏,获得金牌第二的好成绩,请以此为内容,拟写一副对联,字数在20字以内。此话题涵盖三个方面的内容:雅典奥运会、中国、胜利,所以,“海外创佳绩,国内添光辉”,海外、国内指代不明,是跑题的。
其次“大题小做”,拟写上联,并匹配下联。话题式对联题给出的话题一般都是比较抽象的概念,其涵盖面较广,如果就话题而论话题,难度较大。所以,我们可以采取“大题小做”的方式来进行。所谓“小”,就是具体、典型,我们可以寻找和这个话题相关的人、事、物,或者强调这个概念的功能、作用,以此为内容,衍生上联,再匹配下联。
如以“恒心”为话题,可想到有愚公移山、老妇磨杵的故事,可拟成以下对联:
愚公移山功在不舍,老妇磨杵成于永恒;
再次,疏通文句、检查结构、锤炼字词,增加对联的表现力。
话题式对联题归根结底是一个语言表达题。明白晓畅的文意、精炼准确的用词、优美文雅的表达应该是语言表达能力的具体体现。因此,拟写出对联之后,应检查文句是否通顺,上下联的词性、结构、平仄是否符合要求,所用文字是否精当等。
考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著,对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联,完成下联。  (3分)上联:足智】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仿照下面的示例, 以“时间”为开头另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(4分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的窗户。
                                                                             
                                                                             
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【题文】在外国,每年11月的第四个星期四是感恩节。请你写一段话表达对父母的感恩。
要求:①符合主题;②至少使用两种修辞手法;③不超过80字(含标点符号)。
                                                                             
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【题文】根据下面一段文字写一副对联,要求每句不能少于7个字。(4分)
南水北调中线工程由丹江口水库调水,直接输入京津地区,润泽那里的千百万人民。
为了弥补汉江中下游地区因此而带来的水量减少的状况,国家启动引江入汉工程,即以运河的方式引江济汉,满足荆江一带人民生产、生活的需要。过去都是一江汉水流入长江,自2014年9月26日起,由引江济汉工程引来的长江水,开始反哺汉江。
上联:                                          
下联:                                          
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【题文】下面这首律诗的顺序已经打乱,请调整句序,将其复原。(只写序号)(3分)
①天涯轩雪霁寒霄 ②夷歌数处起渔樵 ③三峡星河影动摇  ④人事音书漫寂寥
⑤野哭几家闻战伐 ⑥五更鼓角声悲壮 ⑦卧龙跃马终黄土  ⑧岁暮阴阳催短景
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【题文】某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文作家”评选活动,请从入选的曹雪芹、鲁迅、海明威、李白、杜甫中任选一位,为其写一则颁奖词。要求:①请先将所选人物姓名写在横线上,然后写颁奖词;②符合人物特征;③语言表达生动、连贯、得体;④至少运用两种修辞手法。(6分)
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