题目
题型：难度：来源：
【题文】仿照下面示例，运用比喻和拟人的手法，另写一段文字。要求合乎事理，语言优美。（4分）
【示例】
阳光将栏杆
投影成琴键
却从不奏响
怕惊人睡眠
【示例】
阳光将栏杆
投影成琴键
却从不奏响
怕惊人睡眠
答案
【答案】
西风将雪水
冰冻成利剑
却从未试刃
怕惹人憎厌
（合乎事理1分，句式1分，比喻和拟人手法各1分）
西风将雪水
冰冻成利剑
却从未试刃
怕惹人憎厌
（合乎事理1分，句式1分，比喻和拟人手法各1分）
解析
【解析】
试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】阅读下面文字，根据要求，完成下面题目。（6分）
时光流逝，中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬境地。人们对传统文化的认同感不再强烈，仪式感日益淡化。面对这个状况，某校为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日，准备开展系列介绍交流活动。
【小题1】下列诗句与哪一个中国传统节日有关？（2分）
①黄花应笑关山客，每岁登高在异乡：
②不效艾符趋习俗，艾符蒲酒话升平：
【小题2】请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。（不超过30个字，至少运用一种修辞方法）（4分）
时光流逝，中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬境地。人们对传统文化的认同感不再强烈，仪式感日益淡化。面对这个状况，某校为了让更多同学广泛深入地了解中国传统节日，准备开展系列介绍交流活动。
【小题1】下列诗句与哪一个中国传统节日有关？（2分）
①黄花应笑关山客，每岁登高在异乡：
②不效艾符趋习俗，艾符蒲酒话升平：
【小题2】请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。（不超过30个字，至少运用一种修辞方法）（4分）
【题文】阅读下面一首诗，根据诗的内容，对划线语句加以扩写。要求：使用拟人、夸张两种修辞方法，不少于60字。
归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【题文】仿照示例，自选描写对象，另写一段话。要求修辞手法和句式与示例相同。（6分）
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。
【题文】下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
| A．当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。 |
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