题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面一段文字,回答问题。
教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示,从2007年到2011年,中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。 ① ,与持续走高的就业率相反,中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差,长期以来 ② (zǔ ài)着中职教育的发展。
【小题1】画线的句子有语病,请改正。(2分)
【小题2】请在文中第①处补出恰当的关联词语。(1分)
【小题3】请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。(1分)
教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示,从2007年到2011年,中职学校毕业生就业率连续5年超过95%以上。 ① ,与持续走高的就业率相反,中职教育在社会上并不受“待见”。高就业率与低社会认可度所形成的巨大反差,长期以来 ② (zǔ ài)着中职教育的发展。
【小题1】画线的句子有语病,请改正。(2分)
【小题2】请在文中第①处补出恰当的关联词语。(1分)
【小题3】请在文中第②处根据拼音填写正确的词语。(1分)
答案
【答案】
【小题1】中职学校毕业生就业率连续5年超过95%(或:中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。)(2分)
【小题2】然而(或:其它表示转折的关联词)(2分)
【小题3】阻碍(1分)
【小题1】中职学校毕业生就业率连续5年超过95%(或:中职学校毕业生就业率连续5年95%以上。)(2分)
【小题2】然而(或:其它表示转折的关联词)(2分)
【小题3】阻碍(1分)
解析
【解析】
【小题1】
试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。“95%”和“以上”,要删去一个。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。从下文“相反”可知,此处内容上具有转折关系,故此处应为“然而”或其它表转折的词语。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析:用比较排除法。在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。结合着具体的语境“中职教育的发展”,阻碍:阻力,障碍。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题1】
试题分析:此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。“95%”和“以上”,要删去一个。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析:此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。从下文“相反”可知,此处内容上具有转折关系,故此处应为“然而”或其它表转折的词语。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析:用比较排除法。在理解句意的基础上,可以先排除固定词语、常用词语,然后,结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。结合着具体的语境“中职教育的发展”,阻碍:阻力,障碍。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
核心考点
试题【【题文】阅读下面一段文字,回答问题。教育部2013年2月27日发布的《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》显示,从2007年到2011年,中职学校毕业生】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)
尤为值得称道的是,徐悲鸿不像古人那样热忠于画鞍马,而且喜欢画野马,为的是表现野马的豪放不羁的气质,借以抒发自己的情怀。所以,1940年他在游历克什米尔时,见到当地的骏马格外兴奋,也就在这一年他创作了精品之作——《群马》。
(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分)
(2)文中有一个错误的关联词,请指出并加以改正。(1分)
尤为值得称道的是,徐悲鸿不像古人那样热忠于画鞍马,而且喜欢画野马,为的是表现野马的豪放不羁的气质,借以抒发自己的情怀。所以,1940年他在游历克什米尔时,见到当地的骏马格外兴奋,也就在这一年他创作了精品之作——《群马》。
(1)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分)
(2)文中有一个错误的关联词,请指出并加以改正。(1分)
【题文】下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是( )
A.百舸(gě)橘(jú)子洲遒劲(强劲有力) |
B.峥嵘(zhēng róng)携(xié)遏(è)制 |
C.漫江(满)寥(liáo)廊挥斥(斥责) |
D.惆怅(chàng)稠(chóu)密辟谣(pì yáo) |
【题文】下列加点的词语使用正确的一项是( )
A.公安机关认为免予起诉的决定有错误的时候,可以要求附议。 |
B.迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,为人民群众提供最好的精神食粮,这是文艺工作者责无旁贷的职责。 |
C.共同犯罪,特别是重大经济犯罪,案犯之间盘要错节,每个案犯的存在都以其他案犯为条件。在这种情况下,“拔出萝卜带出泥”就是可能的。 |
D.作者以平民的感同身受的心态,目睹并体验了中国家民真实的生存状态和生存环境。 |
【题文】对下列各句加点词的解释,不正确的一项是( )
A.自牧归荑,洵美且异。洵:的确,确实 |
B.趋而辟之,不得与之言。趋:趋向,奔向 |
C.知不可乎骤得,托遗响于悲风。骤:屡次 |
D.越陌度阡,枉用相存。枉:枉驾,屈就 |
【题文】下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
近日,在男乒世界杯决赛中,张继科由于夺冠后过于激动,以致踢坏了广告牌,遭到了国际乒联的处罚。对张继科的这种行为,媒体和网民纷纷指摘。虽然他的这种行为不能被容忍,但运动员参赛时,只要守住底线,张扬、创意的个性表达也无可厚非。让我们给张继科一些信任,对此事大而化之,选择宽容和谅解吧!
近日,在男乒世界杯决赛中,张继科由于夺冠后过于激动,以致踢坏了广告牌,遭到了国际乒联的处罚。对张继科的这种行为,媒体和网民纷纷指摘。虽然他的这种行为不能被容忍,但运动员参赛时,只要守住底线,张扬、创意的个性表达也无可厚非。让我们给张继科一些信任,对此事大而化之,选择宽容和谅解吧!
A.以致 | B.指摘 | C.无可厚非 | D.大而化之 |
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