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题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
作家刘墉曾回忆过这样一段经历:还是学生时代的某一阵子,由于好久没动笔,再拾起笔的时候,觉得自己的作品进步了。他以这件事请教老师,老师说这有两种可能:“一是由于在这段不动笔的时间中,你有了新的领悟;一是因为长久的荒废,使自己的眼光降低了。”从此,每当感到自己有进步的时候,他都会以这两点去反省,这进步是真的进步,还是自己的准点降低了。
试以“准点”为话题,写一篇作文。
[注意](1)文体自选;(2)题目目拟;(3)立意自定;(4)不少于800字。
答案

解析
这里的“准点”实际上也就是生活工作中我们常说的标准和要求。从刘墉的话中我们读到的显然是一种不容分说的高标准、高要求。从这一角度去立意,去设计,自然是最为理想的,但换一个角度和方向,我想,大概也应该是不错的吧。
核心考点
试题【作家刘墉曾回忆过这样一段经历:还是学生时代的某一阵子,由于好久没动笔,再拾起笔的时候,觉得自己的作品进步了。他以这件事请教老师,老师说这有两种可能:“一是由于在】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
、阅读下面的材料,按要求作文
春天,风和日丽,万物复苏,百花争艳,到处充满着生机与活力,这是个充满希望的季节。春天,它不仅指自然界的,也可以指社会的、人生的。
请以“走过春天”为话题,写一篇不少于800字的文章,所写内容必须在话题范围之内,除诗歌外,文体不限,题目自拟,严禁抄袭。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面材料,按要求作文。
什么是协作?哲学家说:"协作是一种精神力量,是一种结合美。"作家说:"是创意、笔、文字结合的精美诗篇。"舵手说:"是大家力挽狂澜的默契配合。"画家说:"是五彩颜色绘出的壮美图画。"将军说:"是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。"在我们的生活中,时时需要协作,事事离不开协作。请以"协作的艺术"为话题,自拟题目写一篇文章。
注意:(1)围绕话题,可以记叙经历,叙说故事,也可以发表议论,抒发情感。(2)文体不限。(3)字数控制在800字左右。
题型:不详难度:| 查看答案
苏东坡与惠崇和尚戏语,苏东坡说:“我看你像牛粪。”惠崇说:“我看你像如来。”苏坡不解,这和尚怎么以德报怨呢?问其妹苏小妹。苏小妹说:“心存牛屎,看人都如牛屎;心存如来,看人都是如来。”东坡有所悟。你以为苏东坡悟到了什么?它又给你怎样的启发?请联系实际,以“心境与世界”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
小时候苏赫姆林斯基住的地方离一间小杂货铺不远,每天他都可以看到,大人们将一种东西交给了老板之后,就能把自己所要的物品换回来。他觉得太有趣了,跃跃欲试。终于,有一天,苏赫姆林斯基将一块石头递给了老板要“买”糖。老板犹豫了片刻之后才收下这块块石头,随后把糖“卖”给了他。几十年过去了,这位教育家对此一直念念不忘。他颇为感慨地说:这位老人非常善良,他对儿童的理解影响了我的一生。
请以"善良"为话题,立意自定,文体自选,题目自拟,写一篇800字以上的作文。
题目分析:这是一则名人故事,类似用一块石头“买”糖的故事,肯定在很多儿童的身上发生过,但他们很少遇到像这位老人一样善良的老板。
在儿童时代,模仿具有非常重要的意义,古希腊美学理论中就有模仿一说。对孩子积极的模仿行为的鼓励,实际上就是对创造性的鼓励。在这里,知识并不重要,对孩子的动机的理解才是最重要的。
——教育家需要善良,这种善良包含着对生命成长的积极的支持与鼓励。在教育过程中,当知识、技能随着学生成长逐渐化为他们自身的素养和能力以后,留下的就是教育者对他们的理解、关爱、鼓励这些生动的场景和永恒的东西。
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可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于800字。
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