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题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
完整呈现所命制的作文题干。
世界上有许多的门,大的、小的,有形的、无形的……人们每天从门里进出,串成了社会、历史、文学,串成了宇宙、生命、生活,串成了时间、空间、自然……从中截取一个片段或者情节,便引发人们无限的思考。
请以 “门”为话题写一篇文章,要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不要抄袭;不少于800字。
答案
提供2篇典范的下水作文,并给予点评。
1、  回家吧,台湾
一场酸涩的战争,让你流浪了六十年,从此你的心门紧关,历史无奈的残喘随时光渐渐停息,难道你叛逆的性格竟使门锁缀上瑟瑟的锈斑?多少次望穿秋水,祖国母亲在祈首焦盼多少声饱含爱意的呼唤,祖国母亲默默地思念远边的你——台湾!回家吧,家门永不关。
世纪的风雨还在把海峡翻滚,慈母的思念也在逐渐增添,数不清的秋风乍起的夜晚,母亲空守着那份惆怅与黯然,在外的孩子是否有厚衣加身?数不尽的白雪莽莽的季节,母亲徘徊在期盼与焦虑间,远行的孩子是否有火炉取暖?无尽的思念与挚情化身为海峡的朵朵浪花,盛开在你身边,千丝万缕的等待随东风,回旋你左右,倔强的你,难道不知道吗,一个微笑,一句话语就可以让祖国母亲收获透心的幸福。就让那伤感的记忆磨消在岁月的步履中,让历史的纷争随落叶慢慢飘散。
孤独的家门仍在那坚韧地等着。因为它知道,总有一天你那令它难忘的灵魂还会再与它为伴。一杯烈酒,送给你,台湾。“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”酒醉他乡的痛楚是否还折磨着你的心志?当凉风奏起凄迷的音律,缺月漏过疏桐时,一杯愁酒再也抵不过晚来风急母亲温暖的怀抱才是你真正的港湾。
夜幕慢慢拉了下来,海峡对岸璀璨的灯火可是你望乡的盈盈泪光,六十年的漂泊,是否增添了你的伤感,可你知:母亲缕缕银丝在秋风中凝固;六十年的远离家门,是否给了你无尽的落没与彷徨,可你知,母亲在门前的身影已深深印入历史。不眠的夜晚伴着凄美的泪水在半个多世纪里没有停息,永远书写着慈母对爱子的思念。
如今你掉入了泥淖,险恶的阴谋在你身后诡秘地笑着,冰冷的锁链禁锢着你的手脚。但是我深知,坚强与不屈是你最完美的特写。那卑微的 蜉怎撼得动你刚正的意志?罪恶的链条怎能束缚得了你梦想的翅膀?我也知道,跳出泥淖的你将会变得更加理性与坚强。重新呼吸到阳光的你一定会更加明白历史浪潮的方向。我看到了,原来你在骄傲地笑着!
十三万万人民的愿望:回家吧,台湾。
点评:本文立意深刻,期盼台湾回归,祖国统一;祖国的大门为台湾永远敞开。运用比喻的手法,把母亲对儿女的深深思念转化为伟大的祖国对台湾的深深思念和期盼。语言含蓄蕴藉,饱含深情。
2、 月 •诗• 人
生活为你推开一扇门,就看你如何欣赏。
————题记
赏月,是古往今来永恒的浪漫情怀;赏诗是抑扬顿挫间真诚的感情喷薄;赏人是心灵碰撞中的火花朵朵。

我披着月光走来,数尽满天星斗。一轮圆月浮在浩渺广宇,朦胧的月色一如朦胧的月光将银白的光辉渗透到事物的背面,世间万物不转身便正面、背面都领受到月光。我不转身,就看到了以往。月光如洗,哗啦哗啦地洒在无垠的原野上。游人的思绪也便如清风薄薄地依偎在月光穿越时空的坚强里。看新月勾人的妩媚,残月冷落的情怀,中秋月无可挑剔的盈满。风吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。我不能拿酒杯盛装月白,拿油彩捕捉风清,我只有用心去感受。盈缺的轮回中饱含几度沧桑,如镜的玉面牵扯过羽化登仙的衣角。迷离的光芒还忆着与诗仙的共饮。月儿凋谢星斗,不远处有颗孤星与你相伴,两下里不可逾越的距离。伶俜的弦乐拨尽丝竹,是厌倦了呕哑嘲哳的山歌村笛,为月儿翻作一曲永恒的赞歌!

流觞曲水,取一只酒杯,让心中感情喷薄而出,化作五彩诗篇,流传千古。欣赏屈原,上下求索之中饱含爱国深情;欣赏裴多斐,永恒的诗篇中闪烁着自由的灵光;欣赏顾城,想象他拿着树丫在地上画满窗子;欣赏艾青这一只死去也要将羽毛化为泥土鸟儿。诗的真奥,诗的真趣,诗的美妙,远非浅薄如我者所能道出,我惟有用心去领受先哲的馈赠与灵光。在我看来,诗词一体,同样的百转千回,同样的感情丰富,同样的令人销魂。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,秦观的灵心善感一如李商隐的锦瑟情怀;词中老杜周邦彦,更是自有一番雄浑悲寥。这些诗行震颤了世界的心房。

苍凉大漠,几经日夜交替,透过漫天黄沙,我似乎听到驼铃叮当环扣,莫非王昭君远携驼队归来省亲?我还忆起沙漠里的另一个可爱的精灵,那个将最后一眼留给一双袜子的精灵,她在撒哈拉里充实了自己,每一粒沙子都铭记她的笑语。萧墙之内的传奇,女中豪杰,是你引领中国女皇的伟业。一代天骄,成吉思汗,他在我心中不是“只识弯弓射大雕”的英雄,他是我心中的一代枭雄。
门里门外的精彩绵延广袤。赏月,暗香浮动中静听广宇;霹雳弦惊中充实自我;赏人吟读品味中找寻自己的路。
点评:
选择几个有内在联系的方面,将它们组合起来,多侧面多角度的诠释话题,用这样的方式来结构全文,显得结构清晰,内容丰富,主题突出。主体内容分三段,欣赏月的意蕴丰富,欣赏诗篇震撼人心的艺术力量,欣赏历史人物各领风***。许多课本上的知识,作者信手拈来,运用自如。小标题的运用既提炼了文章的主体内容,又使文章的结构清晰。首尾呼应,并总结文章主题。
解析
主要从审题、立意、构思等角度进行细致的分析指导。
独字类类话题作文,有非常广阔的写作空间。材料传达给我们的信息从抽象到具体,从现象到本质的思考提示,当然就是实写与“门”有关的事件也未尝不可。立意的高低就要看对事物的认识程度。面对社会,面对历史,面对文学,面对生命,面对生活,面对过去和现实,均可以成为写作题材。选择一个角度,一个小的切口,阐明主题。
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1。可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来,让大地腾起花的浪涛,空中响彻着春的乐曲。——美•朗费罗
2美国有句谚语:“傻瓜懂得吃苹果,智者懂得该吃哪个苹果。”形形色色的门中,有很多的未知需要我们去发现,更需要我们去选择。
3古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。——王国维
4、春天虽然飞去了,却引来竞芳斗翠的万物;/百花虽然凋零了,却给我们留下了花的种子。——席勒 
5、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林
6、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。—— 鲁迅
7、把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。 — 罗斯金
8、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思
9、执古以绳今,是为诬今;执今以律古,是为诬古。 ——魏源
10、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行径丛林。 ——车尔尼雪夫斯基
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1、 扁舟载着一截悠悠的阁影,忧郁地前行,涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书、贯通九经的青年,彳亍于线装书中陶陶然的青年,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥矣。无人识君,只有在迷惘中放纵文字:《蜀中九日》《盛泉宴》……“每有一文,海内惊瞻”。
人生有许多门,可其中一些门只对一些人是永远敞开的;不要试图去敲门,去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文,历史也许会重新改写吧。可惜,王勃在剑南之地逍遥了三年,终究不甘寂寞,踌躇北上,到河南任参军。书生之迂,终惹大祸,龙颜大怒,险丢小命。人生沉浮反复,王勃心冷了。
2、其实追求之门,一直是开着的,她就向着你招手;只是我们太在意,太专注于马上得到拥有。倘若能认真欣赏欣赏——就像画家创作的过程中不时地端详一番,或许那扇成功的大门,轻轻地就被风儿吹开了。或许我们的权力地位收入等等,还很不如意,但是在打拼的同时,不妨用欣赏的眼光,打量打量周身,一定能发现别人无可比拟的风景,比如那个山花烂漫,在这欣赏中或许就萌发爆发创造的力量。或许在你陶醉于“最喜小儿无赖”的情景中,孩子的天分天赋正在发育滋长。
相信不少人都有过这样的生活经验,在你忙乱地到处寻找钥匙,或者想方设法“开”那道门的时候,其实那门原来还是没上锁。这是否对我们的追求之门、思想之门也暗示了什么玄机?
3、在人生的旅途中,其实有许多门,比如成功之门、爱情之门、友谊之门,这些门都对我们虚掩着,只是由于我们没有勇敢地伸手去推,以至我们错过了许多进“门”的机会。
现代人因忙碌而躁动,因竞争而变得功利;智慧之门日渐关闭,心灵之锁愈加沉重。有人感叹:我们清楚了解了世界,却迷失了自我。
推开虚掩的智慧之门,体验生命的豁然开朗。
4、用心灵打开人生的门
人生有许多门,却不是都能打开;人生有许多门,也不是都打不开;人生有许多门,为
什么不试试打开别的门?
我们生活中有许多无法言语的感受,喜、悲、欢乐、痛苦、内疚、感动、困惑……
在我们的人生路上,有许多的门需要我们打开,我们面临的是无数次的选择,愿不愿打
开它,每一次机会,每一次经验都是一种全新的开始,你会有自己不同的想法与人生的体
会。我们就是自己的指挥官,没有人命令你,门外的世界无法驾权你,一切的主动权皆操纵
在自己的掌中。
从现在开始,重新探索自我,由里而外的全面的造就一个自我。希望、理想、愿望之
门,也只有我们自己才能打开。朋友,何不试着用心灵开启自我之门?
5、人的一生,有太多太多的门。机会就像一扇迅速旋转的转门,当空档转到你面前时,必须迅速挤进去;失败和痛苦是一扇隔绝着两个世界的门,有的人沉沦于痛苦之中,永远被留在这一边,有的人勇敢地推开门跨过去,得到了新的领悟;十七岁的生日也是一道门,当它紧闭的时候,我们怀有无限美好的心愿憧憬着里面的风景,然而有一天真的迈过了这道门,才发现原来在可以尽情饱览不一样的风情的同时,我们早已把曾经的单纯和天真紧紧地锁在了门外……
我们人生的路,就是在一次次敲不同的门、跨不同的槛中走过的吧?人生的路很长,也有众多的交叉口,每条路上都有不同的门。你看,多少热情洋溢的人举着“坚强”的盾和“勇敢”的矛,喊着“人生难得几回搏”的口号,面对一堵堵对于他却早已不通的铁门仍执著地拼搏着,撞得头破血流并为自己的执著所感动。我真的想对他们大喊一声:不懂得在恰当的时候放弃,人生反而不会完整。
核心考点
试题【完整呈现所命制的作文题干。世界上有许多的门,大的、小的,有形的、无形的……人们每天从门里进出,串成了社会、历史、文学,串成了宇宙、生命、生活,串成了时间、空间、】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的材料,按要求作文。
近日在上看一则这样的消息:张先生前日遭“飞来横手”,放在车中的包被贼人偷走,郁闷非常。不料次日此贼将他的重要证件及手机SIM卡快递寄回单位,并附言纸条表示“不好意思”。张先生心情大好,盛赞此贼“人性化服务”。
对于这样的消息,你有何感想。请以“人性化服务”为话题,自选角度,自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 
题型:写作题难度:一般| 查看答案

请你以“主观与客观的关系”为话题写一篇不少于800字的文章。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(60分)
在一节美术课上,老师拿出一管白色的颜料,问大家:“看到白色,你们会想到些什么?”
有的同学说:白色,如雪,如玉,干净,圣洁。
有的同学说:白色,适合做底色,任何颜色在它的衬托下都更加醒目。
有的同学说:白色,很脆弱,一旦染上其它颜色,很难洗干净。
有的同学说:白色,具有诱惑力,一看到它就让人禁不住想补写或补画点儿什么。
有的同学说:白色,是事物最初的颜色,花花绿绿都是由白色生成的。
有的同学说:白色,是事物最终的颜色,很多东西洗到最后就发白了。
有的同学说:白色,很神奇,曾经大红大紫的都可能变得苍白,唯有白色永不过时。
也有的同学说:白色,并不一定符合今天的审美标准。
……
老师又问:“你们说的这些,能找到生活依据吗?”
课堂上再度热闹起来。
读了以上材料,写一篇文章表达你对“白色”的感悟。要求:⑴角度自选;⑵立意自定;⑶标题自拟;⑷除诗歌外,文体自选;⑸不少于800字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历:
我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头。正因为如此,父亲才以较低的价格买下了它。有一天,母亲建议把上面的石头搬走。父亲说,如果可以搬走的话,主人就不会卖给我们了,它们是一座小山头。都与大山连着。有一年,父亲去城里买马,母亲带着我们在农场劳动。母亲说: “让我们把这些本事的东西搬走,好吗?”于是我们开始挖那一块块石头。不长时时,就把它们弄走了。因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石头,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。
在你的生活中,有类似的经历或见闻吗?请以“石头与山头”为话题写一篇文章。要求:自定立意,自选文体,自拟支题,全文不少于800字。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
周国平曾经这样说过:狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人,他追逐命运,但不强求;接受命运,但不胆怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。
请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟,文体自选,立意自定,不少于800字,不得抄袭。
题型:写作题难度:一般| 查看答案
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