题目

题型：不详难度：来源：

作文
阅读下面文字，按要求作文。
生活中我们常常听到这样一句话：“他不理解我。”你希望别人理解你么？那你就真诚地理解别人，你会意外地发现你得到的理解比过去多得多。生活中，当你抱怨别人不理解你时，先看看自己的状态如何。有这样一句话：“如果你在流泪，就看不见灿烂的星光。”理解是一座桥梁，理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的，理解是相互的。父母之间需要理解，师生之间需要理解，同学之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④可以写感受或认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情； ⑤不少于700字。

答案

略

解析

从话题“学会理解”的结构来看，这是一个动宾短语，其语意重点应放在“学会”上。也就是说，在写作时，我们必须具体写出“学会”的经过和结果。在考场上，有的考生由于审题不细，常犯偷换话题的错误。如写本文，有的考生同学只字不写“学会”的经过，却大写特写不被理解的烦恼或被人理解的快乐，不论你写得多么深情，都难以打动阅卷教师，偏离话题的作文是很难获得高分的。
明确了写作重点，便要快速确写作内容。沿着材料的指引，从写作对象着眼，我们既可写父母、师生、同学之间的理解，也可以写人与自然、今人与古人之间的理解，还可写物与物之间的理解；从文章立意入手，我们可以写学会理解给自己带来喜悦，也可以写没有学会理解而招致的烦恼；从理解的关系看，可以写人与人之间的理解，也可以写人与物（或自然）之间的理解。从反映生活的层面看，可以选择家庭生活、学校生活、社会生活以及想象生活。