题目
题型:不详难度:来源:
从上面的故事与寓言中,你勾起了什么回忆?你产生了什么想法?你得到了什么启示?
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。自拟题目,写一篇不少于
答案
解析
⑷认清自己⑸随机应变。
点评:材料作文,所提供的材料对写作内容往往有提示、导向甚至限制作用,应该对材料进行分析,提取观点。对于比较长的材料,可以先划分层次,然后抓住其中的一些关键句,提取观点——划分层次,抓关键句,得出观点,以此为主旨,进行记叙、抒情或议论。
文言文参考译文:
东坡先生被贬谪到儋耳,他把家安置在罗浮山下,只和幼子苏过挑着东西过海一在传耳,他住的是用茅草、竹子修的房屋,每天吃的是苦菜和芋头,心中没有那种住室堂皇、食物精美的想法,子瞻平日没有什么特殊的爱好,只是把史地著作当作园囿来游览,把文章当作音乐来欣赏,到了这时也全都停下采了,只是喜欢写诗。他写的诗精深华妙,并未显出老年人的那种衰弱疲惫的精神状态。
这时,我也被贬谪到海康,子瞻来信对我说道:“自古以来,已经有诗人写过模拟古人的作品,却没有人追和古人的诗:追和古人的诗,便从我东坡开始。在诗人中没有谁是我非常喜爱的,我唯独喜爱陶渊明的诗。陶渊明作诗不多,但他的诗看上去朴质而实际上华美得很,看上去清瘦而实际上肥美得很,即使是曹植、刘祯、鲍照、谢灵运、李白、杜甫众位诗人,都赶不上他。我前后和渊明的诗共一百几十首,至于那些得意之作,自认为在渊明面前并不觉得很惭愧。现在我要把它们编成集子并且抄录下来,为的是把它们送给后世的君子,你为我把这些记下来。但是我对于渊明,哪里只是喜爱他的诗呢?如对于他的为人,我确实是很有感触的。渊明临死前写信给陶俨等人说:‘我年轻时生活穷苦,常常因为家里贫穷东奔西跑。我性子刚烈,才智笨拙,和事物多有抵触,自己估量照我的性子干下去,一定会给你们留下祸患。于是尽力辞去世事,使你们很小就过着挨饿受冻的生活。’渊明这些话,说的是实际情况。我现在真的有了他这种毛病,由于自己没有早旱知道这种毛病,做了半辈子官,却招来了世间的灾祸。这就是我十分佩服渊明、想在晚年学得他一点长处的原因” 。
唉!陶渊明不肯为了五斗米而穿戴整齐去拜见乡里小人。子瞻做了三十多年的宫,被管监的官吏置于屈辱、困顿的地位,最后还是不能改悔,以致陷入大难之中,才想起在晚年从渊明身上求得寄托,哪里有人肯相信呢?虽然是这样,子瞻做官,出入朝廷,官职或升或降的原因还是可以考究出来的后世君子,一定会从中总结出一些立身处世的教训来。
我年轻时没有老师,子瞻成年以后,学问也有成就了,先父便要我向他学习。子瞻曾经称赞我的诗具有古人的风格,我自己认为比不上古人。然而子瞻自从被贬诵到黄州住在东坡之后,他的学问日益长进,如同河水奔流般充沛盛大,他的诗和杜子美、李太白比起来,是要超过他们的,于是就和陶渊明相比,我虽然随着他奔驰不已,但总是落在他的后面。对于他追和陶渊明的诗,我又跟着写了一些和诗。
核心考点
试题【有一则寓言,讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了,大雁要飞回南方,它们对青蛙说:“要是你也能飞上天多好呀。”青蛙灵机一动:它让两只大雁衔住一根树枝,然后它自】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
一面镜子,照了一辈子人,就是没有照见自己。有一天它邂逅了另一面镜子,才看见了自己的真面目。
要求:选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭;写一篇不少于800字的议论文。
阅读下面文字写一篇作文。
艾子喜爱喝酒,整天少有清醒的时候。他的学生聚在一起商量说:“他这样好酒,只有用危险的事情让他害怕,才可以使他警戒。”有一天,艾子又由于喝酒过量而呕吐了。一个学生悄悄地把猪肠子放到呕吐物里,一边拿着给他看,一边说:“人要有五脏才能活下去,你现在只剩下四脏了,怎么能够活下去呢?”艾子仔细看了看猪肠子,笑着说道:“唐三藏(脏)还可以活,何况我还有四脏呢?”
我们在日常生活中认识事物的时候,也会像艾子一样存在着清醒与糊涂之别。请以“清醒与糊涂”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整一下自己,重新开始向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快地,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始……
上面的文字,引发你怎样的联想和感悟?请根据你的联想和感悟写一篇文章,不少于600字。
注意:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外)。③不得透露个人的相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。
阅读下面的材料,按照要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
敬畏,词典的解释是“又敬重又畏惧”。人们由于知识、经验、信仰的不同,有着不同的敬畏之心。有人敬畏生命,有人敬畏自然,有人敬畏科学,有人敬畏法纪,有人敬畏鬼神……一个人有了敬畏之心,胸中就有了方向,行为就有了规范,就会自觉用法规约束自己;有了敬畏之心,就会严于律己,谨慎从事,不会忘乎所以,为所欲为。所以说,常怀敬畏之心,是人必须具备的基本素质。
要求:1、必须符合文体要求;2、角度自选;3、立意自定;4、题目自拟;5、不得抄袭,不得套作。
一个学生在作文中写道:“我爱逆着光走,只为接近太阳;我爱逆着风走,只为与风更亲近。”生活中,逆行的海水会掀起一道道波浪,逆行的大鸟欲在风中锤炼着翅膀,而逆行的车辆可能车毁人亡……
一个人在逆行中,会得到什么?
读了上述文字,会引发你哪些体验、感悟或思考?请准确审题,自拟标题,联系自身实际,写一篇800字以上的记叙文。
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