题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
人只有一直往前走,才能把影子甩在身后! ——何东霖
要求:①选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;②不要脱离材料内容及含意的范围作文;③不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;④书写规范,正确使用标点符号。
答案
把影子甩在身后
不再回头的,不仅是那春的粉嫩,夏的翠绿,秋的金黄,冬的纯白,还有那古老的辰光,那遥远的昨天以及我渐行渐远的青春。
时光的脚步愈发走得快了,又是一年秋景时。独自漫步在校园,雨滴在衣物上化为无数个星星点点,冰凉的秋风化为利剑直指胸口,我吃痛的抬起头,望见一片阴云萦绕不前。
打开记忆之城,那里有无数令人难以忘怀的画面。
真烦,母亲又在家里唠唠叨叨。害得我打游戏见网友的心情都没有了,这日子还过不过啊?纠结,我冲进房间,门重重的哐响一声。不就是考试得了全班第‘五’吗?不就是逃课被通报处分吗?不就是上网被老师逮到吗?有什么好念叨的?嗯,睡个美觉再说吧。呃,有动静,我又一次美丽的白日梦被破坏了。呃,等等,外面有谈话的声音,仔细听听,一个是妈妈,一个是……啊,班主任,怎么了?我心口一紧,这可怎么办?打架,逃课,爬墙……这些词一个个浮出脑面。要是班主任做点什么正义的事,我这个月恐怕得拖着腿走路了。怎么办?怎么办?别慌,别慌,看看情况再说。
我悄悄的将房门打开一条缝,门缝间有母亲那瘦瘦小小的一点背影,迎面坐着的是我那‘和蔼可亲’的班主任。仔细听听,“你那女儿啊,真是没得救了,我们学校真是没办法了,斗殴,爬墙,逃课,样样比男孩厉害啊,我建议你把她送到管教所去,这种害群之马可别污了我们学校的名誉……”房间里的我兢兢战战的,正当恼火之时,耳边又想起了母亲那略微嘶哑的嗓音,“嘿嘿,那这可不行了,女孩子进了托教所就不好了,还请老师要多多包涵啊,望老师在领导面前帮忙说几句好话,学校那些围墙的维修费理应我出,还有,还有,老师的操心费……嘿嘿,老师多帮帮吧,我会感激不尽的……”“哦,既然你们坦承错误,那行,我去帮你们说说,至于成不成,那还得看你们的自省深度耍俏蚁雀娲橇恕?rdquo;然后是妈妈颤颤巍巍的背影,恭送着老师。
我将门缝掩住,听到的只有妈妈低声的啜泣,一下又一下,滴答滴答的声响,此时的我听不到呼吸的声音,听不到风的声音,那些足以令整个世界绝望的眼泪一颗一颗滴在我心口。我能想象母亲一定也如我一样,瘫坐在地板上,一遍又一遍的被绝望侵蚀。我无力去拥抱她。
晚餐时分,我低头扒着饭,含糊地说“明天我会按时去学校。”母亲吃惊的看着我,是因为这是我半年来第一次主动和她说话吧。她那么吃惊,将苍白的脸别过去,在掩饰心中的狂喜吧,我想。
我想说,这些都两年以前的事了。两年以后的今天,我将那些过往重温一遍,感触不少。
我开始理解母亲那时的绝望,我开始体会那个秋天她所承受的那些彻骨的心寒。我的青春在流逝,母亲的年华在流逝。18岁的我该告别些什么了吧,该甩掉些什么了吧。
高考在即,梦想在即,为有将那叛逆的影子甩在身后,我才有力量去拥抱那快乐的未来,唯有将那悲伤的影子甩在身后,我才可以自信的对母亲说“放心,我可以。”
解析
试题分析:这是一篇材料作文。构思时,要从材料中提取出“往前走”“影子”;往前走,可理解为奋斗、拼搏、勇敢尝试、忍耐等;“影子”可理解为挫折、困难等。由此可参考以下立意:
1.敢于拼搏,才能战胜困难
2.敢于尝试
3.不向困难低头
4.要有坚定的信念,勇往超前。
核心考点
试题【阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)人只有一直往前走,才能把影子甩在身后! ——何东霖要求:①选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外)】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
国王决定从他的几位王子中选一位继承人。他私下吩咐大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块巨石,任何人想要通过这条路,都得面临这块巨石。然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。国王开始询问他们是怎样把信送到的。一个说:“我是划船过去的。”也有的说:“我是从水里游过去的。”只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”“难道巨石没有拦你的路?”国王问。“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”“我不过试了试。”原来,那块“巨石”是国王和大臣用很轻的材料仿造的。最终小王子继承了王位。
要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不要脱离材料内容及含意的范围。
春节前,某市组织了一次到偏远山区扶贫帮困活动。参与这次活动的人们目睹了山区农民的生活状况,不禁感慨万千。一位成员说:“山区农民日出而作,日入而息,常年吃苦受累,一年的收入不够某些人的一顿的饭钱,十户八户找不到一台电视机,这样的生存质量太低了。”另一位成员接口道:“可话又说回来,有些人住着豪华别墅,坐着高级轿车。白天忙得昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂,这样的生存质量就高了?”同行的人们陷入了沉思。
怎样的生存状态才算是高质量的呢?读了上述材料,引发了你怎样的联想和思考?请以“生存的质量”为话题写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。
你不必去讨好所有人,正如不必铭记所有“昨天”;时光如雨,我们都是在雨中行走的人,找到属于自己的伞,建造小天地,朝前走,一直走到风停雨住,美好晴天。——陆小曼
心如止水,乱则不明。很多事,你越是想去弄个清楚,反而越是困惑,心中一旦有了执念,就像线团,只会越扯越乱。子欲避之,反促遇之。凡事顺其自然就好。既来之。则安之,这才是生存之道。——白子画
读了以上材料后,请根据你自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限。④不得抄袭、套作。
老师:《灰姑娘》这个故事有什么不合理的地方?
学生:(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,灰姑娘的水晶鞋没有变回去。
老师:太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!
理解材料所表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述身边的故事,也可以发表评论。
【要求】①角度自选,立意自定,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。③不少于700字。④不得套作,不得抄袭。
猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实,吃饱了,就躺在树荫里呼呼大睡;终于睁开沉重的眼睛醒来时,又站起身来,用猪鼻子挖掘起橡树根来了。
“喂,你不明白吗?这样要损伤橡树的。”躲在树枝上的一只老鸦责备道,“如果你把树根都暴露出来了,树就要枯死的。”
猪答道:“得了,让它枯死好了。这对我可没有什么影响。我就看不出它能有多大用处,如果它永远没有了,我也决不惋惜。我要的是橡实,养得我肥肥胖胖的是橡实呀。”
上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意白定;(4)标题自拟;(5)不要套作,不得抄袭。
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