题目

题型：阅读题难度：简单来源：不详

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年轻时应该去远方
肖复兴
①寒假的时候，儿子从美国发来一封E-mail，告诉我他要利用这个假期，开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越的11个州的路线图。出发后的第三天，他从得克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说，那里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利的博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
②我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊。漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车，寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，我知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡。我猜想得到他为此所付出的代价，异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成就了他的性格。
④我也想起我自己，在比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒，自然吃了不少的苦。北大荒的“大烟炮儿”一刮，就先给了我一个下马威，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切，不仅谱就了我青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆。
⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方：哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯这未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃窗；你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙；你也才能够品味出，日子不再只是白日里没完没了的堵车、夜晚时没完没了的电视剧。
⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我，我就给它安装一百只桨，扬起五个或六个或七个布帆来。我绝不把它驾驶到愚蠢的市场上去……我将带我的朋友阿细和我做伴。我们要快快乐乐地航行于仙人世界里的7个大海和13条河道。我将在绝早的晨光里张帆航行。中午，你正在池塘洗澡的时候，我们将在一个陌生的国王的国土上了。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧，就别到愚蠢的市场去，而先去漂泊远航吧。只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
小题1:第一段在全文内容和结构上有什么作用？（3分）
                                                                                           
小题2:第④段中带点的“这一切”指代什么？（2分）
                                                                                           
小题3:赏析第⑥段中画线的句子。（4分）
                                                                                           
小题4:作者认为年轻时去漂泊的理由有哪些？请结合全文内容简要概括。（5分）
                                                                                           
小题5:作者在文中反复强调“年轻时就要去远方漂泊”，对此你如何理解？你是如何看待漂泊对于人生的意义？（6分）
                                                                                           

答案

小题1:第一段写儿子在美国漫游，表明独自去远方漂泊之意，点题，并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。（共3分，每点1分）
小题2:第⑤段中带点的“这一切”指代：指“我”见识到的那么多的痛苦与残酷，以及“我”触摸到的那么多美好的乡情与故人。（共2分，每个要点各一分）
小题3:运用比喻的修辞手法，形象生动地表现了年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵。（共4分，修辞手法2分，分析表达作用和效果2分）
小题4:①漂泊能扩大人生的范围，开阔视野，增长知识；②漂泊能培养吃苦耐劳的能力，锻炼坚强的意志；③漂泊能丰富人生体验，增加美好的回忆；④漂泊能摆脱一成不变的生活，走出枯燥的牢笼；⑤漂泊能纵展想象力，给人生带来浪漫色彩。（共5分，每点1分）
小题5:年轻时就应该去远方闯荡，超越庸常的生活，不要让生命留下遗憾；作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。（第一问句子的含义2分，作者的用意2分。第二问，2分，有观点和简要的阐述即可。）

解析

小题1:
试题分析：解答本题时要从内容和结构两方面来考虑。内容上要紧扣主题，结构要从承上启下两个角度展开。另外还要考虑本段处在第一段的位置上，应想到为下文作铺垫，提供背景类似的词语。
小题2:
试题分析：本题考查对句中重要词语的理解。抓住前句“但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人”就可揣摩出“这一切”指代的内容。解答时不要仅仅局限于本句的理解，要结合上下文揣摩，还要考虑全文的中心。
小题3:
试题分析：“青春，就应该像是春天里的蒲公英”很显然运用了比喻的修辞方法。赏析语句首先应考虑句子有没有运用表现手法，可优先考虑修辞方法。另外还要考虑句式特点，有无整散结合，有无长短结合，再者可抓住富有表现力的词，比如动词、形容词、叠音词来分析。
小题4:
试题分析：本题考查分析作品结构，概括作品主题。解答类似题目，应按照叙述顺序，从前到后加以概括即可。在概括时要抓住文中的关键句，第②段中“漂泊，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远”，第③段中“漂泊是他的命运，也成就了他的性格”，第④段中“不仅谱就了我青春的曲线，也成了我今天难忘的回忆”，第⑤段中“漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想象力”“人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆”，这些句子都是关键句子。
小题5:
试题分析：本题实质考查探讨作者的创伤意图。抓住第②段“我羡慕他，也支持他，年轻时就应该去远方漂泊”，第⑤段中“人的一生，如果真的有什么事情叫做无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆”，第⑦段中“只有年轻时去远方漂泊，才会拥有这样充满泰戈尔童话般的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮”这些关键句子就可探究出作者的创作意图。