题目

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面文字，完成（1）—（4）题。（25分）
解读毕加索
①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家，我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味，或许还有细细地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜，以及咸涩。
②在人类的历史上，有一些艺术家是难以超越的，他们本来就是这样一些强大特异的生命。这些生命仿佛有无穷无尽的创造力，一生可以纵横涂抹而不知疲倦。他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫地创造历史：从很早即开始起步，直到最后才缓缓终止。毕加索最早的作品是十岁左右画出的，如十四岁的《裸脚女孩》、《老渔民》等杰出的作品——仅此一条就决定了这是一个非凡的绘画天才。
③纵观他一生的无数作品，可以从中找到各种风格倾向各种情绪，这些奇迹领略不完也诠释不尽。它们本身即组成一个宇宙，其中繁星闪烁，风云变幻，既有风和日丽也有雷鸣电闪，更有惊涛骇浪，那种动人的美，让人过目不忘的最为独到的呈现与表达，简直比比皆是。我们可以一口气列举出《站在球上的孩子》《特技表演者的家庭与孩子》《奥尔喜肖像》《持扇的女子》……多到一时难以穷尽。最伟大的艺术家，他们的心底从来都是充斥了不安：怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路，这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变，是无头无尾的探求，大嬉戏和大玩笑，包括大绝望大痛苦；还有恶作剧，装傻与佯疯，傲世与自卑，欺世与自欺……这一切综合一起，让后来人去清理和辨析，去极为困难地分拣。后来人常常是不知所措的，在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前，大半只有叹息，而没有能力去鉴别——他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失，视听失灵，这就是艺术家和受众的双重悲剧。
④有人不止一次指出他是现代绘画史上的“巨灵”，除了“野兽派”以外，几乎开创了所有潮流的先河。它们使当时和后来的艺术处于激活状态，它们也使各种尝试变得可信和可能。但当我们面对一大堆千奇百怪、巧思百出，有时直接就是丑陋怪异到目不忍睹的东西时，难道不应该产生一些怀疑吗？是我们错了还是当年的大师错了？追问的结果是：大概谁都没错，是时代错了。在一个人类正被物化、异化，正在走入失去自我的现代荒漠的时代，作为个体，一个生命，你尽可以呼号，但没有回音，更没有应答……至此，我们或许可以稍稍窥见毕加索当年的伤痛。面对那样的时代，人们所能做到的大概也就是像当时的大师那样，做下这疯癫无忌的大喧哗和大游戏了。他要可意地尽情地嘲讽一番，既嘲讽自己，又嘲讽时代；既嘲讽去者又嘲讽来者。因为不如此就不足以表达心中的全部感触、百缠纠结无从摆脱的矛盾与痛苦。
⑤不仅如此，他还要面对一个颠倒黑白、指鹿为马的时代，特别是一个虚荣的时代。看来一个艺术家被逼到了尽头，就偏要穿上皇帝的新衣，偏要以此为乐——他与另一些人的不同就在于他的自觉与清醒。毕加索兴之所至任意涂抹，像儿童一样嬉戏不休，上下游荡，四方徘徊，进入化境般的流畅自如，实际上却是隐含了一个生命的全部悲凉无告。这儿有泪水，有傻笑，更有绝境的哀求，在他这儿等于是以歌当哭。⑥就最后而言，就其背后的意义来说，毕加索是消极的。
⑦他没有将一个人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。他以另一种方式表达了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的创造，就在心里悄悄发出叹息：伟大的毕加索，屈服的毕加索。
注：毕加索(1881～1973年)西班牙画家，法国现代派主要代表，一生画法和风格迭变。
小题1:下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（   ）（ 5分）

A．文章第三段说“这些奇迹领略不完也诠释不尽”，其原因就在于我们没有能力鉴别，只有叹息。

B．第三段中“其中繁星闪烁……更有惊涛骇浪”一句以多种自然现象作比喻，形象地表现了毕加索作品多样化的风格和种种复杂的情绪。

C．人类被物化异化，正走入失去自我的现代荒漠时代，而个人的呼号又无回音，这使毕加索心中有着“无从摆脱的矛盾与痛苦”。

D．“自觉与清醒”是毕加索与其他艺术家的不同之处，他的“自觉与清醒”表现为借助作品长歌当哭。

E．本文开篇以“惊叹”和“惋惜”总领下文，然后先对应“惊叹”突出毕加索的“伟大”，再对应“惋惜”表现其“屈服”，最后以“伟大的毕加索，屈服的毕加索”作结。
小题2:文章开头说，毕加索是一个“伟大狂放的艺术家”，毕加索的“伟大”具体表现在哪些方面？请根据文章内容概括说明。（6分） 
                                                                              
小题3:从全文内容看，作者为什么称毕加索是“屈服的毕加索”？（6分）
                                                                              
小题4:一位伟大的艺术家，内心往往充满了痛苦甚至绝望，你怎么看待这种痛苦和绝望？请结合文章内容和你的鉴赏经验谈谈你的看法。（8分）
                                                                               
                                                                               
                                                                               

答案

小题1:E给3分，A给2分
小题2:
①毕加索有着无穷无尽的创造力；（或“有着漫长的创造的历史”）
②其作品内容和风格多种多样，领略不完也诠释不尽；
③几乎开创了所有潮流的先河。
小题3:
①心底充满了不安怀疑和绝望痛苦。
②在现代荒漠的时代，作为生命个体，他只能尽情地嘲讽一番而无从摆脱痛苦和绝望，只能以歌当哭。（依据四五两段内容，从时代环境方面阐述）
③就最后而言，就其背后的意义而言，毕加索是消极的。他没有将一个人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。
小题4:
示例：往往内心的痛苦和绝望能造就伟大的艺术家，造就艺术的奇迹。
正是因为无从摆脱的矛盾与痛苦才让毕加索把内心的痛苦折射在作品中，从而创造出让人领略不完、诠释不尽的“美”；正是因为无从摆脱的痛苦与绝望才能使毕加索深刻地体会生命的本真，从而引发了无穷的追问，对人生、时代进行深刻的思考。　　
毕加索是这样，中外的许多大艺术也是这样。李白，被赐金放还，寄情山水，成为诗仙；杜甫，贫病交加，命途多舛，却被称诗圣；贝多芬失聪、失恋，完成了命运交响曲；巴尔扎克一生债务缠身，他用冷遇和绝望著就了《人间喜剧》。
所以说，内心的痛苦和绝望往往能造就伟大的艺术家，造就艺术的奇迹。

解析

小题1:
试题分析：Ｅ．不是先表现“伟大”再表现“屈服”，两方面内容是结合在一起阐述的。Ａ．“领略不完也诠释不尽”的原因是其风格多种多样，而不是“我们没有能力鉴别”。
小题2:
试题分析：文章第一段总说毕加索是一个“伟大狂放的艺术家”，然后接下来的三个段落分说其“伟大狂放”的三个具体表现，每一部分简要概括即可。
小题3:
试题分析：这是一道重要语句理解题，其答案点分别在据第三段和第六、七段，根据“同义互解”的方法，概括出其内涵来即可。
小题4:
试题分析：这是一道开放性的探究题，学生应该结合对文章的理解，联系现实生活，提出自己独到的见解，但要做到观点明确，言之成理。