题目

题型：阅读题难度：一般来源：北京期末题

阅读下面两首诗，完成下面问题。塞上听吹笛
高适
霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花^①何处落，风吹一夜满关山。
听晓角
李益
边霜昨夜堕关榆，吹角当城汉月孤。
无限塞鸿飞不度，秋风卷入《小单于》^②。
　　[注]①梅花：《梅花落》曲的简称。②《小单于》：乐曲名。
（1）下列对这两首诗的理解，不正确的一项是[     ]
A．这两首诗都是边塞诗，都通过写边关“听”乐含蓄地表达了戍边战士内心的情感。
B．《梅花落》为曲调名，高诗将“何处”二字嵌入其中，意谓“何处吹奏《梅花落》”。
C．高诗尾句运用了夸张的手法，一个“满”字表面是写曲满关山，实则表现情满关山。
D．李诗三四两句写秋风中传来了《小单于》的曲调，就连塞鸿也为之陶醉，盘旋不度。
（2）这两首诗起笔一句有什么共同特点？这样写有什么好处？请结合诗句简要分析。
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（3）“月”是中国古诗词中的传统意象，有着丰富的内涵。请结合这两首诗中的一首，并联系其他你熟悉的某一诗句，谈谈你对“月”这一意象的内涵的认识。（200字左右）
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答案

（1）D
（2）这两首诗起笔一句都写了边塞秋景（或郡写了边关寒霜满地的情景），都和第二句的边关明月共同构成了听乐的氛围（或都渲染了听乐的气氛），为全诗奠定悲凉的感情基调，含蓄地表达了征人身处边关的孤寂之情。（意思对即可）
　　 示例一：都用“霜”字点明了描写的时节和环境，秋意寒霜，营造了悲凉之感，也都写出了写作的地点和背景，写出了戍边战士的心情。用意象含蓄表达了愁绪，意味无穷。
　　 示例二：都以“霜”字开头。这样写能够介绍当时所处的时节，表达出作者内心的情感。借着“霜天”的景象，更有助于作者抒发内心的感情，表现诗歌的主旨。（意对即可）
（3）月意象是中国古典诗词中最常见的意象之一，其约定的含意主要有以下几种：
　①团圆和思念（愁思、怅恨）。古典诗词中的月意象，常常是团圆的象征，寄寓着与亲人团聚的心愿与期待。但诗人们很少描写月下团聚的快乐，却屡屡倾诉月下离散的痛苦。月引发了诗人的愁思和怅恨。
　②故园。明月暗示着亲人团聚的希望与期待，因此，月意象自然又与家乡联系起来，成为故园的象征。
　③永恒。明月，跨越时空，阅尽沧桑兴亡，见证历史。月意象渗透着哲理的意味。
　④月是美的象征。
　⑤用月光照耀下的澄沏、宁静的境界，寄寓淡泊闲逸，追求心灵自由的情怀。（不设统一答案）