阅读下面这首诗，完成1-2题。夜夜曲沈约河汉纵且横，北斗横复直。星汉空如此，宁知心有忆？孤灯暧不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。 1．“河汉纵且横，北斗 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面这首诗，完成1-2题。夜夜曲
沈约
河汉纵且横，北斗横复直。
星汉空如此，宁知心有忆？
孤灯暧不明，寒机晓犹织。
零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。
1．“河汉纵且横，北斗横复直”这两句诗中连用“纵”、“横”、“直”三个动词，有什么作用？
答：__________________________________________________
2．结合诗歌最后两句分析：这首诗表达了女主人公怎样的感情？
答：__________________________________________________

答案

1．诗人在这两句诗中交错使用了“纵”、“横”、“直”三个动词，借银河和北斗方位的变化，形象地暗示了时间的流逝。而女主人公长夜不眠，仰望夜空的景象反映了其内心的愁苦。（意对即可）
2．思念的痛苦和眼泪无人能了解，一夜无眠，听着报晓的鸡鸣声只能独自叹息，表达了女主人公因思念久出不归的心上人彻夜难眠的孤独、悲愁之情。（言之有理即可）

核心考点

试题【阅读下面这首诗，完成1-2题。夜夜曲沈约河汉纵且横，北斗横复直。星汉空如此，宁知心有忆？孤灯暧不明，寒机晓犹织。零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。 1．“河汉纵且横，北斗】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首唐诗，完成1-2题。哭
李商隐
崔珏虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。
鸟啼花落人何在，竹死桐枯凤不来^①。
良马足因无主疏^②，旧交心为绝弦哀。
九泉莫叹三光隔，又送文星入夜台。
　　【注】①《庄子·秋水》：“夫鹪雏发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实（竹实）不食，非醴泉不饮。”这鹪雏即是凤一类的鸟，从《庄子·秋水》中的记载即可看出它的高贵。②良马不遇其主，致使腿脚屈曲，步履维艰，这喻示着造成李商隐悲剧的根本原因，即压制人才的黑暗的政治现实。
1．颔联是如何悼念朋友的？（5分）
答：________________________________________________
2．尾联是如何运用“欲进故退”的写法的？
答：________________________________________________

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阅读下面这首词，完成1-2题。鹧鸪天^①
陆游
懒向青门学种瓜^②，只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙。
歌缥缈，虏呕哑，酒如清露鲜如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。
　　【注】①乾道元年（1165）夏，陆游调任隆兴（治所在今江西南昌）通判；二年春，以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，被免职归家。这首词就是这一年归家初期写的。②“青门学种瓜”指学汉初的邵平在长安青门外种瓜。
1．这首词在写景抒情上有什么特点？请结合全词内容简要分析。
答：_________________________________________________
2．词中塑造了一个怎样的主人公形象？请结合全词内容简要分析。
答：_________________________________________________

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阅读下面的宋词，完成1-2题。菩萨蛮
张孝祥
玉龙^【注】细点三更月，庭花影下余残雪。寒色到书帏，有人清梦迷。
墙西歌吹好，烛暖香闺小。多病怯杯觞，不禁冬夜长。
　　【注】玉龙，传说中的神龙，诗文中常常代指飞雪。这里指龙形的漏壶，即刻漏、滴漏，古代利用滴水多寡来计量时间的一种仪器。
1．词的前两句创造了怎样的意境？表达了作者什么样的感情？
答：__________________________________________________
2．这首词在艺术上的突出特色是什么？请简要赏析。
答：__________________________________________________

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阅读下面这首诗，完成1-2题。宿业师山房待丁大不至
孟浩然
夕阳度西岭，群壑倏已暝。
松月生夜凉，风泉满清听。
樵人归欲尽，烟鸟栖初定。
之子期宿来，孤琴候萝径。
1．前六句是如何表现时间的变化的？请赏析其中第二联的妙处。
答：_____________________________________________________
2．“孤琴”一词表达了作者怎样的感情？
答：_____________________________________________________

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阅读下面这首诗，完成1-2题。登兖州城楼
杜甫
东郡趋庭日，南楼纵目初。
浮云连海岱，平野入青徐。
孤嶂秦碑在，荒城鲁殿馀。
从来多古意，临眺独踌躇。
1．本诗虽属旅游题材，但诗人从时间和空间的角度分别进行了观览与思考，请结合文本对此予以分析。
答：_____________________________________________________
2．结合全诗，分析“从来多古意，临眺独踌躇”所表达的思想感情。
答：_____________________________________________________

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