题目
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
我心匪③鉴,不可以茹。亦有兄弟,不可以据④。薄言往想,逢彼之怒。
我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。威仪⑤棣棣,不可选也。
忧心悄悄⑥,愠于群小。觏⑦闵⑧既多,受侮不少。静言思之,寤辟有揉。
日居月诸,胡迭而微⑨。心之忧矣,如匪浣衣⑩。回静言思之,不能奋飞。
注:①泛(fan):漂流的样子。柏舟:柏木做成的舟。②微:非,不是。③匪:非。鉴:明镜。茹:含,容纳。以上两句是说我心不能像镜子对于人影似的,不分好歹,一概容纳。④据:依靠。⑤威仪:尊严、礼容。棣棣:犹“秩秩”,上下尊卑次序不乱之貌。选:屈挠退让的意思。⑥悄悄:苦愁状。⑦觏(g6u):通“遘”,遭遇。⑧闵(mǐn):痛。因为见怒于群小所以遭遇许多伤痛的事,受了不少侮辱。这句是说醒寤的时候越想越痛。⑨此二句问日月为何更迭晦蚀,而不能常常以光明照临世界。言正理常常不能表白。⑩此二句言心上的烦恼不能清除,正如不干净之衣上的污垢长在。
1.俞平伯在《读诗札记》中说:“通籍措词委婉幽抑,取喻起兴巧密工细,在朴素的《诗经》中是不易多得之作。”那么,这首诗是怎样起兴的?
2.这是一首情文并茂的好诗。其“诗眼”是什么?请简要分析。
3.这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象?请结合诗歌的具体内容简要分析。
答案
2.全诗紧扣一个“优”字,表现了一个女子自伤遭遇,而又苦于无处诉说的幽怨之忧。从诗歌中,不难看出这位女子忧之深,无以诉,无以泄,更无以解。
3.这首诗塑造了一个忧愁困苦、坚强不屈而又悲愤幽怨的女子形象。首章交代了她飘摇不定的心境。第二章紧承上一章,写她的忧思难以排解,没有人能分担。第三章是反躬自省之词,表明心之坚贞有异“石”“席”,不能屈服于人。第四章交代其忧思的原因是受制于群小,又无力对付他们。末章作结,以日月失其光辉表达忧愤之深。这样,一个幽怨悲愤的女子形象便宛然在目了。
核心考点
试题【阅读下面的文字,完成下面的题。 邶风柏舟 泛彼柏舟①,亦泛其流。耿耿不寐,如有隐忧。微②我无酒,以敖以游。 我心匪③鉴,不可以茹。亦有兄弟,不可以据】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
击鼓其镗①,踊跃用兵②。土国③城漕,我独南行。 从孙子仲④,平⑤陈与宋。不我以归,忧心有忡。 爰居爰处⑥,爰丧其马?于以求之,于林之下。 死生契阔⑦,与子成说⑧。执子之手,与子偕老。 于嗟阔⑨兮,不我活兮。于嗟洵⑩兮,不我信兮。 |
阅读选段,完成下面的题。 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修婷以轨羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙壤兮,又申乏以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忧郁邑余诧傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 1.下列加粗的词,解释不正确的一项是( )。 A.謇朝谇而夕替 谇:谏诤。 B.固时俗之工巧兮 工:仔细。 C.竞周容以为度 度:法度、准则。 D.宁溘死以流亡兮 溘:突然、忽然。 2.下列加粗词的意义和用法不相同的一项是( )。 A.①长太息以掩涕兮 ②又申之以揽茝 B.①怨灵修之浩荡兮 ②鸷鸟之不群兮 C.①屈心而抑志兮 ②忍尤而攘诟 D.①虽九死其犹未悔 ②虽体解吾犹未变兮 3.下列对有关诗句的理解分析,不正确的一项是( )。 A.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情,为下面情感的抒发奠定了基调。 B.“余虽好修娉以轨羁兮”至“又申之以揽茝”四句,既写了诗人受到的不公正待遇,又点明其原因是自己不注重修身。 C.“背绳墨以追曲兮,竞周容以为度”,说明当时楚国混乱,人们的行为没有准则可言,朝廷上下一味投机取巧,钻营逢迎。 D.“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,表现作者将古代的圣贤作为榜样,同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤。 4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 (1)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (2)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 (3)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 |
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孔雀东南飞(节选) |
府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎。怅然遥相望,知是故人来。举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,以我应他人,君还何所望!” 府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!” 新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全! 府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!” 阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求,便复在旦夕。” 府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。 其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝令日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。 府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。 两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘! 1.下列诗句中加粗的词解释不正确的一项是( )。 A.恨恨那可论 恨恨:愤恨到极点。 B.作计乃尔立 乃尔:就这样。 C.叶叶相交通 交通:交错相通。 D.多谢后世人 多谢:十分感谢。 2.下列语句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )。 A.①因求假暂归 ②于今无会因 B.①蹑履相逢迎 ②怅然遥相望 C.①以我应他人 ②足以荣汝身 D.①黄泉下相见 ②渐见愁煎迫 3下列句子分为四组,全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是( )。 ①府吏闻此变,因求假暂归 ②卿当日胜贵,吾独向黄泉 ③生人作死别,恨恨那可论 ④故作不良计,勿复怨鬼神 ⑤转头向户里,渐见愁煎迫 ⑥徘徊庭树下,自挂东南枝。 A.①③⑥ B.②③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥ 4.下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是( )。 A.“未至二三里,摧藏马悲哀。”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情,也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣,从而为下文渲染了一种凄怆的氛围。 B.“贺卿得高迁!”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽,但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。 C.“汝是大家子,仕宦于台阁,慎勿为妇死,贵贱情何薄!”这四句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想,也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。 D.“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。”这四句运用了浪漫主义手法,表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍,让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。 |
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结发为夫妻① 汉乐府 结发为夫妻,恩爱两不疑。 欢娱在今夕,嬿婉及良时②。 征夫怀往路③,起视夜何其④。 参辰皆已没⑤,去去从此辞。 行役在战场,相见未有期。 握手一长叹,泪为生别滋。 努力爱春华,莫忘欢乐时。 生当复来归,死当长相思。 |
(摘自《汉魏六朝诗鉴赏》) 注:①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作留别妻,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。结发:束发,借指男女始成年时。古时男年二十、女年十五束发,以示成年。②嬿婉:夫妻恩爱的样子。③怀往路:想着出行的事。“往路”一作“远路”。④夜何其:语出《诗经·庭燎》:“夜如何其?”是说“夜晚何时”。⑤参(shēn)辰:二星名,代指所有星宿。 1.这首诗的“诗眼”是什么?并作简要分析。 2.有人说,诗的最后四句当是夫妻二人的对话;也有人说是征人对妻子的叮嘱。你是怎样理解的?谈谈你的看法。 |
阅读古诗,回答下面的问题。 |
飞来双白鹄 吴迈远① 可怜双白鹄,双双绝尘氛。 连翩弄光景,交颈游青云。 逢罗复逢缴②,雌雄一旦分。 哀声流海曲,孤叫出江渍③。 “岂不慕前侣④?为尔不及群。 步步一零泪,千里犹待君。 乐哉新相知,悲来生别离。 持此百年命,共逐寸阴移。 譬如空山草,零落心自知。” |
注:①吴迈远(? -474),南朝宋诗人。代表作品有《长相思》《长别离》等。这首诗歌是古乐府《飞鹄行》(又名《艳歌何尝行》)的拟作。②罗,罗网。缴,指箭。③江渍,江边。④前侣;前面的同伴。 1.这首诗的前四句描写了怎样的情景?诗人为什么连用三个“双”字描述这对白鹄? 2.“逢罗复逢缴,雌雄一旦分”两句的含意是什么?在诗歌中具有怎样的作用? 3.诗歌的后十句是雄白鹄的告白,从这段告白中你读出了两只白鹄之间怎样的情感?请作简要分析。 |