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题目
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阅读下面这首宋诗,然后回答问题。次石湖书扇韵
姜 夔
桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到,藕花多处别开门。
  【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126~1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155~1221):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。
(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。
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(2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。
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答案
(1)诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
(2)观点一:这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的歌颂。“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意。反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。
   观点二:这种说法不确切。此诗描写了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。(言之有理即可)
核心考点
试题【阅读下面这首宋诗,然后回答问题。次石湖①书扇韵姜 夔②桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到,藕花多处别开门。  【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的诗歌,回答问题。忆江上吴处士
唐·贾岛
闽国扬帆去,蟾蜍亏复圆。
秋风生渭水,落叶满长安。
此地聚会夕,当时雷雨寒。
兰桡殊未返,消息海云端。
  【注】①处士:隐居林泉不仕的人。②蟾蜍:虾蟆。此处是月的代称。③兰桡(ráo饶):用木兰树做的桨,代指船。
贾岛写诗特别注重铸字炼句,其诗中名句多为后代名家引用。请指出该诗中的名句,并结合全诗从意境、结构、语言、手法中某一方面说说这两句诗的妙处。
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阅读下面这首诗歌,完成(1)~(2)题。苏幕遮(般涉调)
[宋]张先
  柳飞绵,花实少。镂板音清,浅发江南调。斜日两竿留碧_______。马足重重,又近青门道。
  去尘浓,人散了。回首旗亭,渐渐红裳小。莫讶安仁头白早。天若有情,天也终须老。
  【注】①安仁:晋代潘岳的字,他著有《秋兴赋》,序中说自己三十多岁,鬓边已生白发。
(1)在不少古籍中,这首词上片的横线处少了一个字,请你补上这个字,并简述理由。 
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(2)你认为这首词抒写的是什么情感?请结合词作简要分析。
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阅读下面两首宋诗,然后回答问题。夏日
寇准
离心杳杳思迟迟,深院无人柳自垂。
日暮长廊闻燕语,轻寒微雨麦秋时。
夏意
苏舜钦
别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
(1)两首诗都写夏日,诗人感觉到的夏日季候分别有什么样的显著特点?
答:_____________________________________________________
(2)两首诗都写到了鸟鸣,寇诗是“燕语”,苏诗是“莺声”,结合全诗简要分析寇诗主人公和苏诗主人公在听到鸟鸣时分别是什么样的心情。
答:______________________________________________________
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 黄氏延绿轩
[明]高启
  葱葱溪树暗,靡靡江芜[注]湿。
雨过晓开帘,一时放春入。
  [注]芜,丛生的草。
(1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用?
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(2)请赏析“一时放春入”一句。
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阅读下面一首古诗,然后回答问题。迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语。
最后一句中,“盈盈”、“脉脉”分别是什么意思?请分析这两个叠音词的表达效果。
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