题目

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阅读下面这首宋词，然后回答问题。
虞美人 听雨
蒋　捷
少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前点滴到天明。
（1）诗人在诗中描绘了怎样的三副“听雨”的画面？
（2）“悲欢离合”本来表现的都是一个“情”字，可作者偏偏说它“总无情”，这样写矛盾吗？为什么？

答案

（1）①温馨香艳的“歌楼夜雨图”。少年时，放荡不羁，不识愁滋味，心中有着豪情与壮志，就算忧愁，也只显得淡雅与悠然。听雨时，也会选择在红烛映照、罗帐低垂这样一个光与色的组合的浪漫的地方，选择自己喜欢的人陪在身边。
②凄风苦雨的“江舟秋雨图”。壮年时，恰遇兵荒马乱之际，词人在人生的苍茫大地上踽踽独行，常常东奔西走，四方漂流，如一只失群孤飞的大雁。听雨时，选择在水天辽阔、风急云低的江上一客舟中。
③孤独枯寂的“僧庐听雨图”。晚年时，江山已易主，壮年愁恨与少年欢乐，已如雨打风吹去。听雨时，一个白发老人独自在僧庐下，听着夜雨，品尝着人世间的悲欢离合。
（2）不矛盾。“悲欢离合”是作者对自己从少年到晚年不幸遭遇的陈述，“一任”是全都听便的意思，即作者的内心不十分在乎了，是从“总无情”中生发的听雨僧庐下的无奈。算了既然命运无情，那就听任一夜听雨到天明吧，一切都无所谓了。因而可以看得出“悲欢离合总无情”是用议论表达作者对人生的认识，慨叹深沉，表达内心的惘然、茫然之情。

解析

本题考查鉴赏诗歌中表达技巧和思想情感的能力。此词从“听雨”这一独特视角，表现了少年、壮年、晚年三个人生阶段的不同境遇、不同况味的不同感受。