当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。小题1:诗中“春江正渺茫”写的是眼前之...
题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。
小题1:诗中“春江正渺茫”写的是眼前之景,但这寻常之景与“君去”寻常之事联系在一起,却又产生一种味外之味,请简要说出你的理解。(4分)
                                                                   
小题2:从形象勾画和抒情方式的角度,用简洁的语言赏析末句“天涯一望断人肠”。(4分)
                                                                    
答案

小题1:“春江正渺茫”从字面上来看是形容春江上烟波浩渺,雨雾蒙蒙,其实是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人是的怅然若失。“春江正渺茫”正好行船,可以理解为喜“君去”航行的方便,也可理解为恨“君去”太疾的惆怅,或者二着兼而有之,仔细咀嚼其味无穷。
小题2:从总体上看,末句是卒章显志。仔细分析,“天涯一望”是勾画了送行者目送眺望的情态,隐含依依惜别之情;“断人肠”是直抒胸臆,点明离情别绪:整个句子既抒发离情,却又并不将伤感尽露。
解析

核心考点
试题【阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。小题1:诗中“春江正渺茫”写的是眼前之】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
余干旅舍  刘长卿
摇落暮天迥,青枫霜叶稀。孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。乡心正欲绝,何处捣寒衣?
[注]余干:古县城名。
(1)使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些?请简要分析。(6分)
                                   ▲                                             
(2)请赏析诗的结句“何处捣寒衣”的妙处。(4分)
                                  ▲                                              
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
(1)前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?(4分)
(2)诗中有两处描写自然景物,其作用有什么不同?(4分)
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阅读下面一首诗,然后回答问题(6分)
秋  词  刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
(1)历代文人为了抒“悲秋之情”,常借助那些事物(景物)?
答:历代文人抒“悲秋之情”,常借用的事物(景物)有:               (答出两点即可)
(2)本诗作者借助“排云之鹤”,来表达对秋的迥异态度。请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解。(50字左右)
答:                                                                       
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阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)
春日游湖上
徐 俯(宋)
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
(1)“蘸”字用得特别巧妙,试分析其艺术效果。(4分)
(2)本诗写了作者游湖的见闻,试结合后两句具体分析作者游湖的感情变化。(4分)
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阅读下面一首诗,回答8-9题。(共10分。)
春宵  [宋] 苏轼
春宵一刻值千金,
花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细,
秋千院落夜沉沉。
8.这首诗写了哪些景象?这些景象有什么特点?(4分)
答:                                  
9.这首诗抒发了什么感情?写景和抒情之间有怎样的联系?(6分)
答:                                  
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