阅读下面诗歌，回答下列小题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织注，夜深篱落一灯明。注：促织，蟋蟀。（1）古人写诗非常讲究“炼字”，你认 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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阅读下面诗歌，回答下列小题。
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织^注，夜深篱落一灯明。
注：促织，蟋蟀。
（1）古人写诗非常讲究“炼字”，你认为诗的前两句中哪两个字最传神？请简要分析。
（2）这首诗的后两句作者是怎样抒发感情的？请简要赏析。(5分)

答案

（1）“送”是“送来”的意思，梧叶摇落的萧萧声中，仿佛含有刺骨的寒气，渲染了环境的凄清幽冷；（3分）“动”是“触动”的意思，写出江上的阵阵秋风引发的羁旅情怀，突出了游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。（3分）（前句选“寒”酌情给分）
（2）衬托(反衬)或对比或借景抒情。（2分）夜已深了，还有儿童点着灯，在篱笆边捉蟋蟀，儿童的欢乐愉快与诗人悲秋的凄凉之感形成对比，突出抒发了诗人客居他乡的凄苦之情及对故乡的思念之情。（3分）

解析

略

核心考点

试题【阅读下面诗歌，回答下列小题。夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织注，夜深篱落一灯明。注：促织，蟋蟀。（1）古人写诗非常讲究“炼字”，你认】；主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（８分）
题江湖伟观
刘黻
柳残荷老客凄凉，独对西风立上方。
万井人烟环魏阙，千年王气到钱塘。
湖澄古塔明寒屿，江远归舟动夕阳。
北望中原在何所？半生赢得鬓毛霜！
[注]刘黻，南宋爱国诗人，屡遭贬斥。国都陷落，毅然奔赴国难，为国献身。
（1）诗人在秋风萧瑟的季节登高望远，请从首联中找出能反映季节特征的意象。（2分）
答：___________________________________________________________________________
（2）第二、三联在表现江湖“伟观”的手法上有何不同？请简要回答。（4分）
答：___________________________________________________________________________
（3）全诗表达了诗人什么样的感情？请简要分析。（4分）
答：______

____________________________________________________________________

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阅读下面诗歌，回答下列小题。

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阅读下面一首词，完成后面题目（8分）
卜算子黄州定慧院寓居作  苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
（1）上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者怎样的心境？第三句中的“幽人”是指谁？ (3分)
答：

（2）下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是什么修辞方法？表面上写的是什么？写出了作者怎样的思想感情。（5分）
答：

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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
定　　林^①
［宋］王安石
漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。
因脱水边屦，就敷岩上衾。
但留云对宿，仍^②值月相寻。
真乐非无寄，悲虫亦好音。
　　【注】①定林：寺院名，位于金陵（今南京）。作者罢官后常到此游憩。②仍：又。
（1）简析诗中第三联表现情感的手法。（3分）

（2）诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要分析。（3分）

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阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面的诗歌，然后回答问题。(7分)
邯郸冬至夜思家     白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
⑴简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(3分)

⑵作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？(4分)

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