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题目
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阅读下面这首诗,然后回答问题(10分)
《登高》七律
唐·杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
小题1:诗歌颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”为千古名句,试分析表现了怎样的意境?
小题2:从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中,体现出诗人怎样的思想感情?
答案

小题1:此联境界壮阔,情景交融,融视觉、听觉于一体。从仰视和俯视中写出秋天肃穆肃***、空旷辽阔的的景色。“落木萧萧”引起诗人“悲秋”之感,“长江滚滚”引出诗人感慨身世。“无边”“不尽”,使“萧萧”“滚滚”形象化,使人联想到落木窸窣之声,长江汹涌之状,传达出韶光易逝,壮志难酬的感伤。
小题1:身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤苦无依,再加上国家多难,诗人身受八重愁苦,倍感老病孤独,身世凄凉,十分眷恋家乡和亲人,也为国家多难忧心忡忡。(5分)
解析

小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,然后回答问题(10分)《登高》七律唐·杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的唐诗,完成小题。(8分)
落日怅望
马 戴
孤云与归鸟,千里片时间。
念我何留滞,辞家久未还。
微阳下乔木,远烧入秋山。
临水不敢照,恐惊平昔颜。
小题1:本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么?(4分)
小题2:结合诗作从表达技巧方面任选一个角度进行鉴赏。 (4分)
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分)
幽居初夏
陆游
湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋,木笔②犹开第一花。
叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯③茶。
【注释】①箨龙,就是笋。②木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。③瓯:一种茶具。
小题1:诗人如何突出表现一个“幽”字的?试作简要分析(4分)
小题2:从全诗看诗人抒发了哪些复杂的思想感情?(4分)
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阅读下面这首诗,完成小题。
林黛玉咏白海棠
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。
【注】①这首七律诗是在《红楼梦》第37回因探春提议创建大观园诗社开社时的首场集体诗作。因恰好有人送入白海棠两盆,就吟咏此物,诗社遂命为“海棠社”。此次诗赛,由探春限韵,探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首,后来湘云又补作两首。黛玉的这首诗,被海棠诗社社长李纨称为“风流别致”,历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。②月窟:月中仙境,这里指月宫。仙人:嫦娥。缟袂:白绢做的衣服。
小题1:此诗的颔联历来为人称道,请从表现手法或语言的角度赏析此联。(4分)
小题2:此诗的最大特点是以花写人。诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”,都是林黛玉的自我写照。请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格?(6分)
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
滁洲西涧
韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
小题1:有人在评论这首诗时,说“自”“横”二字,用得极妙,充满情趣。试析“自”“横”二字的妙处。(3分)
小题2:这首诗一系列自然景物构成一幅鲜明生动的画面,表达了诗人什么样的情感?(3分)
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阅读下面的诗歌,完成小题。(8分)
昼居池上亭独吟
刘禹锡
日午树阴正, 独吟池上亭。静看蜂教诲, 闲想鹤仪形。
法酒调神气, 清琴入性灵。浩然机已息, 几杖复何铭
【注】法酒:按照法定规格酿造的酒。几杖复何铭:给几、杖作铭文,往往有自警或劝诫之意。汉代刘向曾有《杖铭》诗:“历危乘险,匪杖不行;年耆力竭,匪杖不强;有杖不任,颠跌谁怨?有士不用,害何足言?”
小题1:从体裁上看,本诗是          。(1分)
小题2:下列说法错误的一项是(   )(3分)
A.首句写恬静优雅环境,衬托诗人孤独闲适的情韵。
B.颈联借法酒清琴,形神兼备地刻画自已美好情操。
C.“浩然机已息”,作者于平静之语中表现旷达风度。
D.“几杖复何铭”,用反问直接表达了对朝廷的不满。
小题3:颔联“静看蜂教诲, 闲想鹤仪形”颇有意味,请简要评析。(4分)
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