当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)醉 著韩偓万里清江万里天,一村桑柘一村烟。渔翁醉著无人唤,过午醒来雪满船。韩偓:晚唐诗人。小题1:韩偓曾说“景状人诗兼入...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)
醉 著
韩偓
万里清江万里天,一村桑柘一村烟。
渔翁醉著无人唤,过午醒来雪满船。
韩偓:晚唐诗人。
小题1:韩偓曾说“景状人诗兼入画”,“入意云山输画匠”。请概述诗人在诗中描绘了怎样的
两幅画景。(4分)
小题2:请结合诗句筒析此诗的主要表现手法。(4分)
答案

小题1:意思基本吻合即可。
前两句为一幅画,着意表现平远的画面,诗人连用了两个“万里”,来描写清江的开阔绵长和天空的广阔无边,又连用了两个“一村”,来表现平野的广阔和村落的连续不断。(2分)后两句中的另一幅画,作者则重点描写山川寂寥,点出的景物更疏少,只有渔翁、小舟和大雪,这和雪后四望皎然、茫茫一片的景色是完全吻合的。(2分)
小题1:意思基本吻合即可。
象征手法,作者借渔翁形象表达心志。(1分)
渔翁是旷达的,他喝醉了酒睡着,也没有人唤醒他,安闲自在,无忧无虑,表现作者身处晚唐乱世而渴望超脱的心态。(3分)
解析

小题1:概述诗人在诗中描绘的两幅画景,既要描绘出景物形象,又要概括出景物的特点,前两句着意表现平远的画面,后两句则重点描写山川寂寥。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。也可答为运用了白描手法,语言平易,但景物鲜明,画意很浓。文字虽然很短,却高度凝炼,寓意深长。
核心考点
试题【阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)醉 著韩偓万里清江万里天,一村桑柘一村烟。渔翁醉著无人唤,过午醒来雪满船。韩偓:晚唐诗人。小题1:韩偓曾说“景状人诗兼入】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的诗歌,完成小题。
人民解放军占领南京
1949年4月
***
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
小题1:***说项羽“沽名”。请根据《鸿门宴》说明项羽“沽”的是什么“名”,项羽“沽名”的结果如何。(6分)
小题2:***说“不可沽名学霸王”有什么深刻意义?(5分)
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阅读下面这首宋诗,回答后面的问题。
秋 怀
欧阳修
节物岂不好,秋怀何黯然?
西风酒旗市,细雨菊花天。
感事悲双鬓,包羞食万钱。
鹿车何日驾,归去颍东田。
小题1:请简析这首诗的结构特点。
小题2:颔联常为人击节称赞,请说说它的妙处。
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阅读下面唐诗,回答下列问题。(8分) 
移家别湖上亭    戎昱
好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
小题1:作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(2分)
小题2:古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(6分)
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下列选项表述不正确的一项是(   )(3分)
A.《雨霖铃》上片离别时的冷清之景和离别时一对恋人难分难舍是实景,下片想象离别后的孤寂悲苦是虚景,虚实结合把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思,表现得更加充分,多方位表达惜别之情。
B.“也无风雨也无晴”一语双关。“风雨”二字,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。两个“也无”表明词人对自然晴雨,对宦海沉浮,对人生乐悲毫不在意,表现了他洒脱豁达乐观的人生态度。
C.《永遇乐 京口北固亭怀古》的上片用孙权的典故,表示自己对他的敬仰和向往,“无觅”二字表达词人对前人事业后继无人的惋惜,也暗指南宋统治者昏庸无能。下片以廉颇自比,表示自己年老了,无法为国效力,无力实现收复中原的理想了,流露出词人深深的遗憾。
D.《醉花阴》中“人比黄花瘦”,词人拿黄花自比,一则显示自己的芳华和清品(淡雅高洁)二则用黄花清瘦衬托自己因思人而憔悴。《声声慢》中“满地黄花堆积”,词人明写黄花凋谢,暗指岁月流逝,自己人老憔悴。

题型:单选题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
小题1:在上阙中,梅花处在一个怎样恶劣的环境中?如此环境下,梅花还是开了,可见梅花什么精神?(3分)
小题2:“无意苦争春,一任群芳妒”这句以花喻人,表现诗人的什么人品?(3分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
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