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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,完成小题。
葛溪驿 
〔宋〕王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
〔注〕漏:漏壶,古时计时器。
小题1:诗的结尾写蝉声嘈杂,诗人心情烦乱。诗人为什么心“乱”?请结合诗句,具体说明。(5分)
小题2:从全诗看,诗人是运用哪些表达技巧来抒发自己情感的?请略加分析。(6分)
答案

小题1:答案要点: ①身在病中;②思念故乡;③感慨时世(或感时伤世、忧时、忧国忧民);④漂泊天涯(或独宿驿馆);⑤秋景凄凉。(每点1分)
小题1:1、直接抒情,二、三两联直接抒发夜宿所感。2.借景抒情,首联描写葛溪驿的环境,营造氛围;尾联以黄叶鸣蝉衬托自己的心境(答出一点得2分,意思对即可)
解析

小题1:本题考查鉴赏诗人的思想感情的能力。答题时要结合诗句仔细筛选信息。诗中缺月昏昏漏未央说明一夜未眠,病身最觉风露早说明身体有病。归梦说明思家。坐感岁时即感慨时事。色凄凉即秋景凄凉。分点答即可。
小题1:本题考查鉴赏诗歌的表达技巧及思想感情。可从抒情角度方面答,如直接抒情与间接抒情。病身最觉风露早,归梦不知山水长属于直接抒情。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄则是借景抒情。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成小题。葛溪驿 〔宋〕王安石缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
对《永遇乐·京口北固亭怀古》中词句的解说不正确的一项是(  )
A.“英雄无觅孙仲谋处”“人道寄奴曾住”写了两个人,这两个人的共同点是都是能够建功立业的英雄人物,而且他们的事业都是从京口起步的。此处借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。
B.写孙权和刘裕一略一详,是因为刘裕出身贫贱,却能建功立业,表现了“事在人为”的道理;更表现出词人对英雄的仰慕。在当时韩侂胄急于北伐的现实中,辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩,还含有“如果碰到刘裕这样的国君,他的正确战略意图就能被采用”的意思。
C.辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是借鉴历史,说明伐金必须作好准备,不能草率从事,暗指韩侂胄急于北伐可能重蹈覆辙。
D.“四十三年,望中犹记,烽火扬州路”说的是四十三年前自己正在战火弥漫的扬州以北地区参加抗金斗争。后来渡淮南归,如今自己已成老年,壮志依然难酬,追思往事,不胜身世之感!

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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(7分)  
踏 莎 行   晏殊
小径红稀,芳郊绿遍,高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面。 翠叶藏莺,朱帘隔燕,炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时,斜阳却照深深院。
小题1:作者在本词中抒发了怎样的思想感情?(3分)
小题2:本词在景物描写上有哪些特点,请结合诗句简要赏析。(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成下题。(8分)
题大庾岭北驿
唐 宋之问
阳月南飞雁,传闻至此回。我行殊未已,何日复归来。
江静潮初落,林昏瘴不开。明朝望乡处,应见陇头梅。
注:大庾岭在今江西大庾,古人认为此岭是南北分界线,有北雁南飞至此回的传说。
小题1:这首诗歌最后一句中的“应”字极为耐人寻味。请简要分析,该字表现了主人公怎样的思想感情。(4分)
小题2:这首诗在抒发感情方面运用了多种表现手法,请你对有特色的一种手法做简要赏析。(4分)
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阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)
金陵怀古
王珪
怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。
注:王珪:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
小题1:试分析诗歌首联在全诗中的作用。(4分)
                                                          
                                                             
小题2:颈联锻字炼句,历来为人称道。请任选其中的两处作简要分析。(4分)
                                                                        
                                                                      
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阅读下面这首诗,然后回答问题。(10分)
山中①  王勃
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
(注)①原题《思归》。是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的。
小题1:这首诗描写的是___  ___的景色,主要可以从___       _、____       __这两个意象中读出来。(3分)
小题2:综观全诗,寄予了诗人____       __之愁和___          ___之情。(4分)
小题3:品评首联中的“滞”多重含义。(3分)
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