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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,完成后面试题
小园 【清】黎简
水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。
幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜
小题1:诗的首联中哪个字用得最好?为什么?请简要赏析。(4分)
小题2:诗的后两联由物及人(诗人),请简要赏析诗中“人”的形象特点。(4分)
答案

小题1:“窥”字运用拟人手法,(1分)反客为主,不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光,却说“山光窥短墙”,好像那山光探头进入短墙,在窥视这小园中的景物,想一睹其真容,(2分)生动地突出了小园景物的美丽动人,富有魅力。(1分)
小题2:幽竹、寒花(菊花)寓含高风亮节之意,新月、新霜都是高雅圣洁的象征。(1分)幽竹亭亭静立,秋菊凌霜傲放,如霜新月辉映,(1分)烘托出一个品行高洁具有高风亮节的诗人形象。(2分)
解析

小题1:
试题分析:本题是对诗歌语言炼字类试题考查。考查学生对炼字点的确定和理解分析。首先确定炼字点,应多为形容词或动词。首联中四个名词,两个动词。很明显以“动”“窥”意蕴最深。又有题干问哪个字最好。所以我们注意到传情达意又好,又运用了修辞手法中拟人的“窥”字。它既能赋山光以人的情态,又能生动传达出山光照过短墙之后小园中的美好景致。
小题2:
试题分析:本题考查诗歌形象类中人物形象的考查。我们看这首诗没有出现描写诗人的典型动作,典型神态等直接描写。所以应该是间接反映诗人的描写。所以,我们看到诗的后两联中“幽竹”“寒花”“新月”“新霜”的景物描写。幽竹本是高洁的象征,寒花开在秋季应为菊花,菊花也是高洁的象征。所以诗人有意将二者纳入诗中,应该反映诗人的高风亮节。另新月是圣洁的体现,新霜亦为白色。二者又同时体现诗人的高雅圣洁。故而本题应突出诗人品行高洁具有高风亮节的形象。
核心考点
试题【阅读下面这首诗,完成后面试题小园 【清】黎简水影动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花为我芳。小园宜小立,新月似新霜小题1:诗的首联中哪个】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首诗,完成后面问题。
田 家
欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。
夏日田园杂兴(其一)
范成大
采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。
无力买田聊种水,近来湖面亦收租。
小题1:欧阳修的《田家》在描绘农村生活时主要运用了什么描写技巧?请结合全诗简析。
小题2:两首诗都描绘了农村生活,但各有侧重,请简要分析。
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阅读下面这首诗,然后回答向题。(8分)
效古(其一)①
江淹
岁暮怀感伤,中夕弄清琴。
戾戾②曙风急,团团明月阴。
孤云出北山,宿鸟惊东林。
谁谓人道广,忧慨自相寻③。
宁知霜雪后,独见松竹心。
注:①《效古》:也作《效古五首》,这是第一首。《梁书》记载:建平王景素欲谋反,“淹每从容谏…,景素不纳”,“景素与心腹日夜谋议,淹知祸机将发,乃赠诗十五首以讽焉”。②戾戾;风声。③相寻:频仍。
小题1: “戾戾曙风急,团团明月阴。孤云出北山,信鸟惊东林”四句描写了怎样的景象,在诗中有什么作用?(5分)
小题2:这首诗表达了诗人怎样的情感?(3分)
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阅读下面这首元曲,回答问题。(8分)
【双调】沉醉东风·渔夫
白朴(元)
黄芦岸白蘋渡口,绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交,却有忘机友。点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。  
注:白蘋、红蓼:水边生的草本植物。
小题1:这首元曲的开头两句写景有何特点?请简要分析。(4分)
小题2:对曲中塑造的渔夫形象,你是怎样理解的?(4分)
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阅读下面宋词,回答问题。(8分)
鹧古天·东阳道中   辛弃疾
扑面征尘去路遥,香篝渐觉水沉销①。山无重数周遭碧,花不知名分外娇。
人历历,马萧萧,旌旗又过小红桥。悉边剩有相思句,摇断吟鞭碧玉梢②。
【注】①香篝:薰笼。水沉:一种香料,即沉香。香午渐觉水觉肖:借薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽,来写行路时间之长,从而暗示行程的遥远。②碧玉梢:指马菱用碧玉宝石饰成,比喻马菱的华贵。
小题1:词的三四句“山无重数周遭碧,花不知分外娇”写了怎样的景?表达了怎样的情?(4分)
小题2:简要分析“人历历,马萧萧,旌旗又过小红桥”三句的表达技巧。(4分)
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阅读下面一首唐词,完成后面试题。
骆谷晚望 (韩琮)
秦川如画渭如丝,去国还家一望时。公子王孙莫来好,岭花多是断肠枝。
【注】①韩琮于宣宗时出为湖南观察使,大中十二年(858)被都将石载顺等驱逐,此后失官,无闻。此诗当是其失位还乡之作。②骆谷在陕西周至西南,谷长四百余里,为关中通汉中的交通孔道,是一处军事要隘。
小题1:首句中“秦川如画渭如丝”描绘了怎样的景象?请简要的赏析。(5分)
小题2:这首诗主要运用了什么表现手法,请结合全诗简要分析。(6分)
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