题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
青玉案
张榘【注】
被檄出郊,题陈氏山居
西风乱叶溪桥树,秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。
身名多被儒冠误,十载重漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事,一江流水,万感天涯暮。
【注】张榘(jǔ),南宋人,做过句容县县令和江东制置使参议,均处于地位低下的职位。
小题1:前人评论“上阕‘羞涩’一语用得妙”,请简要分析妙在何处。(5分)
答:
小题2:结合下阕的句子,分析词人表达了怎样的思想感情?(6分)
答:
答案
小题1:①采用拟人手法,写出了秋风霜露后的黄花羞答答、苦涩涩的神态;(2分)②新颖而巧妙地表现出词人此时羞愤苦涩的心情。(2分)(4分。意思对即可)
小题2:①对自己被“儒寇误”的悲愤;②对官场得势者的警告;③对国家命运的忧虑。(4分。每点2分,答出两点、意思对即可)
解析
小题1:
试题分析:此类是属于考查炼字的题,分析时可以从以下几步入手:①理解该字在句中的意思;②看是否运用了修辞手法;③看该字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。秋风羞涩,很明显运用了拟人的修辞手法。对描写秋风的神态起着形象生动的作用,从而表现出词人的羞愤苦涩的心情。
小题2:
试题分析:此题要整体感知词的内容,结合着这首词的写作背景及注释来体会理解,“儒寇误”体现了词人的悲愤;“十载重漫”表现了作者对官场得势者的警告;“一江流水,万感天涯暮”体现了对国家命运的担忧。组织答案时,先分析关键词,后体会情感。
核心考点
试题【阅读下面两首诗,回答下面的问题。(11分)青玉案张榘【注】被檄出郊,题陈氏山居西风乱叶溪桥树,秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露,鸡声淡月,寂历荒村路。身】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
眼儿媚
[南宋] 朱淑真
迟迟春日弄轻柔,花径暗香流。清明过了,不堪回首,云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧,何处唤春愁?绿杨影里,海棠亭畔,红杏梢头。
小题1:本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(3分)
小题2:诗的颈联运用了什么表现手法来描写清溪水色?请简要分析。(4分)
送韩十四江东觐省①
杜甫
兵戈不见老莱衣②,叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹,君今何处访庭闱?
黄牛峡③静滩声转,白马江寒树影稀。
此别应须各努力,故乡犹恐未同归。
【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣:相传春秋时隐士老莱子,七十岁还常常穿上彩衣,模仿儿童,使双亲欢娱。③黄牛峡:位于宜昌之西。
小题1:请简要分析颈联在写景上的主要特色。(6分)
小题2:请结合诗句,概括诗人抒发了哪些感情。(5分)
不 见
杜甫
不见李生久,徉狂真可哀!
世人①皆欲***,吾意独怜才。
敏捷诗千首,飘零酒一杯。
匡山②读书处,头白好归来。
【注】这首诗写于客居成都的初期,杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释,遂有感而作。① 世人:指统治集团中的人。② 匡山:李白少时读书的大匡山,在今四川北部。
小题1:这首诗中,李白是一个什么样的形象?杜甫对他有怎样的感情?(5分)
小题2:这首诗歌在表达技巧上很有特色,请加以赏析。(6分)
塞下曲
戎昱
北风凋白草,胡马日骎骎①。夜后戍楼月,秋来边将心。
铁衣霜露重,战马岁年深。自有卢龙塞②,烟尘飞至今。
【注】①骎骎(qīnqīn):马跑得很快。 ②卢龙塞:古地名。
小题1:请赏析首联“北风凋白草,胡马日骎骎”的作用。 (5分)
小题2:这首诗刻画了怎样的人物形象?寄寓了诗人怎样的感情? 请简要概括。(5分)
【双调】雁儿落·带过得胜令
吴西逸
春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱①入种桑园。
茅苫三间厦,秧肥数顷田。床边,放一册冷淡渊明传;窗前,钞几联清新杜甫篇。
注释:①趱:赶快。
小题1:从归隐角度看,这首元散曲写了哪两个层次?请结合诗句简要分析。(4分)
小题2:这首散曲运用了哪些修辞手法?试作赏析。(6分)
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