当前位置:高中试题 > 语文试题 > 古代诗歌鉴赏 > 阅读下面这两首诗,完成下列题目。(8分) 从军行七首(其一)   从军行七首(其五)王昌龄                王昌龄烽火城西百尺楼,     大漠风...
题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这两首诗,完成下列题目。(8分)
从军行七首(其一)   从军行七首(其五)
王昌龄                王昌龄
烽火城西百尺楼,     大漠风尘日色昏,
黄昏独坐海风秋。     红旗半卷出辕门。
更吹羌笛关山月,     前军夜战洮河北,
无那①金闺万里愁。   已报生擒吐谷浑。
【注】①无那:无奈。
小题1:王昌龄的两首《从军行》表达的思想感情有何不同?请联系诗句分析。(4分)
小题2:两首诗歌的三、四句都使用了侧面描写的手法,请简要赏析。(4分)
答案

小题1: 其一表达边疆戍卒怀乡思亲的深挚情感。久戍不归的征人独坐在孤零零的戍楼上,传入耳际的缕缕笛声勾起征人无限的思乡、思亲之情。 (2分)
其五赞颂将士们奋勇***敌、忘我报国的英雄主义精神。大漠之中狂风四起,飞沙走石,战士们顶着狂风半卷着红旗,向前挺进,中途听到了前方传来的大捷的消息,战士们因失去了一次***敌的机会而遗憾。 (2分)
小题2:
其一中“无那金闺万里愁”一句,诗人要表现的是征人思念亲人、怀乡恋土的感情,但不直接写,偏从深闺妻子的万里愁怀反映。这一曲笔把征人和思妇的感情完全交融在一起了,使全诗更富有意蕴。 (2 分)
其五中“前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑”两句,避免了正面写夜战过程,从侧面写前军夜战的战果辉煌,让读者去体会联想将士们奋勇***敌、忘我报国的英雄主义精神,使诗歌更深沉、含蓄。 (2分)
解析

小题1:
试题分析:此题考查学生对作品表达的思想感情的把握。两首诗虽然都是边塞诗,但其一中“黄昏独坐”“羌笛”“关山月”等都表达出诗人的思乡怀人之情。其五中第一句就通过景物描写渲染了雄壮气氛“滚滚大漠风尘”第二句通过将士们的行为“顶着狂风半卷红旗挺进”来展现战士***敌热情。后两句写前线传来的捷报,从而体现将士们奋勇***敌、忘我报国的英雄主义精神。
小题2:
试题分析:本题考查诗歌中的人物描写的侧面描写,分析侧面要知道什么是正面,因为正侧面是相对主体来说的,两首诗的主体都是描写征人,前一首通过描写征人妻子思念征人,来写出征人的思念家乡,思念亲人,这样侧面写来更富意蕴。后一首没有正面写将士们如何夜战,而是写夜战的战果辉煌,让读者去体会联想将士们奋勇***敌、忘我报国的英雄主义精神,使诗歌更深沉、含蓄。这样两首诗从不同角度写出了征人的不同角度的生活情感。
核心考点
试题【阅读下面这两首诗,完成下列题目。(8分) 从军行七首(其一)   从军行七首(其五)王昌龄                王昌龄烽火城西百尺楼,     大漠风】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面这首词,回答后面题目。(8分)
同儿辈赋未开海棠二首(之二)
(金)元好问
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
小题1:第二句诗中"深藏"一词很形象,请作简要的赏析。(4分)
小题2:诗的三、四句运用了什么表现手法?给人怎样的哲理启示?(4分)
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阅读王勃的滕王阁诗,完成后面题目。(8分)
滕王阁诗  
王 勃
滕王高阁临江诸,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。
[注释]江:赣江。帝子:指滕王。槛: 栏杆
小题1:诗歌第一句中的“临”字写出了滕王阁怎样的气势?下文的哪些景物是由“高阁临江渚”引发出来的?(4分)
小题2:诗人抒发了怎样的感慨?结合诗歌首联的下句和尾联对此做简要分析。(4分)
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阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)
山居即事   王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。
嫩竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。
小题1:简析“遍”字在颔联中的表达效果。(4分)
小题2:诗的后四句写出了怎样的景与情?(4分)
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)
连州[注]阳山归路
吕本中
稍离烟瘴近湘潭,疾病衰颓已不堪。儿女不知来避地,强言风物胜江南。
[注]连州,今广东阳山县。吕本中,北宋末期诗人。这首诗是诗人为避战乱,从广东返归湖南途中所作。
小题1:诗的前两句反映了诗人怎样的境况?请结合注释简要分析。(3分)
小题2:试分析诗中“不知”“强言”两词的妙处。(4分)
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阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)
题鹤林寺僧舍
李涉
终日昏昏醉梦间,忽闻春尽强登山。
因过竹院逢僧话,偷得浮生半日闲。
注:①李涉,中唐诗人,宪宗时,曾任太子通事舍人。不久,贬为峡州(今湖北宜昌)司仓参军,在峡中蹭蹬十年,遇赦放还,复归洛阳,隐于少室。
小题1:从抑扬的角度简要分析本诗的表达技巧。(3分)
小题2:诗的末句“偷得浮生半日闲”,有的版本作“又得浮生半日闲”,你认为用“偷”字好还是用“又”字好,为什么?(4分)
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