题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面的诗词,然后回答问题。(7分)
山 行 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
长 相 思 李煜
一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。
菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。
小题1:两首诗词都写到"枫叶",诗人借这一意象表达的情感是否相同?请简要分析。(3分)
小题2:请简要分析李煜《长相思》的下片"菊花开,菊花残"在表情达意方面的作用。(4分)
答案
小题1:不同(1分)。杜诗用春天的“二月花”来比枫叶,一扫常见的凄凉暗淡,透露出欣喜昂扬之情(1分);李词通过“枫叶丹”来写秋之深,从而表现相思之愁苦(1分)。
小题2:“菊花开,菊花残”,点明时令是秋季,抒情主人公从花开等到花残,表明相思之久(2分);用“花残”二字渲染萧瑟冷清的气氛,衬托主人公极其愁苦的心情(2分)。
解析
小题1:
试题分析:古诗中对某个意象的运用,其表达的情感虽然有共性的一面,但也并不是固定的,一定要结合诗歌整体的情感来判断。第一首诗整体上是喜悦的,第二首则是愁苦的。因此,同是枫叶,所表达的情感并不一样。
小题2:
试题分析:“菊花开,菊花残”除了点明时令外,还要注意从“开”到“残”还有一个时间过程。而重点是落在“残”上,那么所表达的情感就不难理解了。
核心考点
试题【古代诗歌鉴赏及积累(14分)阅读下面的诗词,然后回答问题。(7分)山 行 杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。长 相 思】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:陈王昔时宴平乐, 。
小题2:岁暮阴阳催短景, 。 ,三峡星河影动摇。
小题3:吴丝蜀桐张高秋, 。
小题4:鸟雀呼晴, 。
小题5:忧劳可以兴国, ,自然之理也。
小题6:苟以天下之大,下而从六国破亡之故事, 。
阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
金 陵 驿
(文天祥)
草合离宫转夕晖,孤云漂泊复何依!
山河风景元无异,城郭人民半已非。
满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?
从今别却江南路,化作啼鹃带血归。
[注]这首诗是文天祥兵败被俘后,被押解往元大都,路过金陵(今南京市)时所作。
小题1:诗人看到了什么样的景象?请结合诗句简要描述。(5分)
小题2:这首诗用多种手法抒写诗人的亡国之痛,请任选两种简要分析。(6分)
小题1:__________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
小题2:斜阳草树,寻常巷陌,_________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
小题3:八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,___________。(辛弃疾《破阵子》)
小题4:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影, _______ 。(苏轼《水调歌头》)
小题5:轮台东门送君去, _________。山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
小题6:__________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
阅读下面这首宋词,完成后面的问题。
阮郎归 •耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。
③鹧鸪:鸟名,其鸣声凄切,如言“行不得也哥哥”。
④借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
小题1:词的上阕主要写了哪些意象?这些意象有什么寓意?营造了怎样的意境?请简要分析。(6分)
小题2:下阕通过什么手法表达了作者怎样的情感?(5分)
小题1: ,君子不齿。 ,其可怪也欤!(韩愈《师说》)
小题2:临溪而渔,溪深而鱼肥, , ;(欧阳修《醉翁亭记》)
小题3: ,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月, 。(陆游《游山西村》)
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