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题目
题型:单选题难度:一般来源:同步题
下列对《勃兰特下跪赎罪受到称赞》内容的分析不恰当的一项是 [     ]
A.全文共有4段,第1段介绍当年勃兰特下跪时的情形。
B.第2段写勃兰特为此而获得了诺贝尔和平奖。
C.第3段写勃兰特自己介绍当时做出这一举动的想法。
D.第4段写德国人对这一举动的评价以及现任总理的做法。
答案
D
核心考点
试题【下列对《勃兰特下跪赎罪受到称赞》内容的分析不恰当的一项是 [     ]A.全文共有4段,第1段介绍当年勃兰特下跪时的情形。B.第2段写勃兰特为此而获得了诺贝尔】;主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对课文《落日》题目“落日”的寓意,分析不正确的一项是 [     ]
A.“落日”是指一个旧日本的结束,一个新日本的诞生。
B.“落日”隐喻象征了日本的没落失败。
C.日本的国旗是太阳旗,“落日”隐含了日本在亚洲的殖民统治的结束。
D.“落日”表达了日本人对亚洲各国人民肆意***戮欺凌的时代一去不复返了。
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下列是对《勃兰特下跪赎罪受到称赞》写作特点的分析,不正确的一项是[     ]
A.《勃兰特下跪赎罪受到称赞》早一则综合消息,叙述的事件跨度长达30多年,作者着重选取如何认识战争责任的片段材料来写,因而取材精当,语言精练。
B.《勃兰特下跪赎罪受到称赞》注意体现新闻客观性的原则,没有消息写作者的主观议论。消息的主要内容都是勃兰特自己说出来的,是用事实来说话。
C.《勃兰特下跪赎罪受到称赞》把新发生的事件作为影响来写,而不从新发生的事件写起,以新带旧,突出了主要事件。
D.《勃兰特下跪赎罪受到称赞》标题只有11个字,使人一目了然,把人物、时间及事件的意义都表达了出来。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
下面对《勃兰特下跪赎罪受到称赞》最后一段的分析错误的一项是[     ]
A.这一段文字告诉人们,勃兰特的这一做法赢得了全世界爱好和平的人们的称赞。它反映了德国真心反思自己的过去、避免历史悲剧重演的决心和真诚。
B.写现任德国总理的做法说明了德国***对此的态度是一致的。
C.这段文字语言简练,逻辑严密,有深刻的教育意义。
D.这段文字虽短小,但它在全文中起到了深化主旨、发人深省的作用。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
《荷塘月色》的中心思想有以下几种理解,请选出正确的一种[     ]
A.通过对荷塘月色的细腻描写,生动形象地表现出作者对自然美的深切感受,抒发了对荷塘月色的朦胧美的感受。
B.通过对荷塘月色的细腻的描写,表达了作者对现实的清醒的认识和强烈的愤慨,借讴歌荷塘月色的自然美,抒发了作者对推翻旧制度、开创新生活的追求和向往。
C.通过对荷塘月色的细腻描写,反映了作者对现实不满以及向往中国古代六朝时的幸福生活的强烈愿望。
D.通过对荷塘月色的细腻的描写,反映出作者对现实的不满以及他苦闷彷徨的心境,希望在一个幽静的环境中寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列对课文《听雨的奢侈》的理解不正确的一项是[     ]
A.这篇散文以作者在不同的地方听雨、看雨、体味雨,串连起了一系列人生的感悟,表达了对祖国、对故乡的深深的眷恋之情。
B.这篇散文以听雨为主线,将横的地域、纵的历史和纵横交错的现实交织在一起,形成了一个形象密集、描写瑰丽、情真意浓的美的意境。
C.作者采取时空交错的写法:忽而过去,忽而现在,忽而故国,忽而异域,又随时回到台湾,回到厦门街,虽然能够表达诉说不尽的复杂情绪,但是,却给人一种凌乱无章的感觉。
D.作者凭栏听雨,由自我感觉中梳理出种种雨的意象,并将在冷雨所织出的图案中体味的美妙的神韵与传统文化和古典音乐巧妙地 融合在一起,使人宛如置身雨境,雨声盈耳,雨丝濡目。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
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