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题目
题型:单选题难度:一般来源:模拟题
下列关于名著的说明,不正确的一项是 [     ]
A.觉慧因觉民抱怨他的读书声而赌气走出房门,无意中听到婢女婉儿和鸣凤的谈话,说冯老太爷要在大房和三房的丫头中挑一个做姨太太,她们都表示不愿意。(《家》)
B.宝钗派老妈子送东西给黛玉,口中嚷着“宝玉和黛玉是天生的一对”,这让黛玉辗转反侧以致做噩梦,梦见自己被父亲许配给别人,向宝玉求救,宝玉向她剖心而死。(《红楼梦》)
C.曹操回军攻冀州,采纳许攸之计,引漳河水灌之,结果城中水深数尺,守军又弹尽粮绝,军士饿死殆尽。曹操夺取冀州城后,许攸居功自傲,曹操下令***了许攸。(《三国演义》)
D.堕落女子巴格特生有一个女儿,发疯似地爱着自己的女儿,后来她的女儿被两个埃及女人用一个独眼、驼背、罗圈腿的畸形儿将她女儿掉包,只剩下一只小鞋,从此母女失散。(《巴黎圣母院》)
答案
C
核心考点
试题【下列关于名著的说明,不正确的一项是 [     ]A.觉慧因觉民抱怨他的读书声而赌气走出房门,无意中听到婢女婉儿和鸣凤的谈话,说冯老太爷要在大房和三房的丫头中挑】;主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
指出说法正确有一项[     ]
A.“蚓无爪牙之利,筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
B.白居易《忆江南》有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取之于蓝”中的“蓝”相同。
C.《劝学》是《荀子》里的第一篇。节选的三段着重论述了学习应持的态度。
D.《劝学》的作者荀况,是春秋后期赵国人,他强调后天学习的重要性,认为后天环境和教育可以改变人的本性。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列对《想北平》的分析错误的两项是[     ]
A.本文既表现了作者对北平的感情之深,也表达了对母亲的深切怀念。
B.作者在文中把北平比作摇篮,说明北平在作者眼中是个安全的归宿。
C.老舍的作品市民气息浓郁,北京味足,有幽默感,本文也不例外。
D.本文多处运用了对比的手法,其中关于果子的内容,是为了表现作者对外来果品的不屑。
E.本文结尾很有特点,既干净利落地了断了全文,又给人意犹未尽的感觉。
题型:多选题难度:一般| 查看答案
《想北平》多处运用了对比,试举一例并说明其作用。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下列对课文文句的理解错误的一项是   [     ]
A.《我心归去》:“但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血”一句是说人对故乡的“失望”其实是对故乡繁荣昌盛 的期望,这种期望会成为对故乡奉献的动力。
B.《乡土情结》:“我们该有鹏举鸿飞的豪情,鱼游濠水的自在,同时拥有温暖安稳的家园,还有足以自豪的祖国,屹立于现代世界文明之林。”这里作者对乡土情结作了新的阐释,人已不能为家所累,但人又应该永远拥有自己的家,既走向开放,又会有心灵的归宿,这才是新时代的乡土情结。
C.《前方》:“即便是还了家,依然还在无家的感觉之中 。”这里的“家”并不是指“那个可遮风避雨的实在的家”,而是指人类的归宿,精神的栖身之所。
D.《前方》:“人有克制不住的离家的***”一句,是本文的文眼,这里的“离家”实质上是一种理想的召唤,也可以理解为对家的背叛与放弃。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
        “太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了。”作者在这句话中用了三个“又”字,体会一下这个字的妙处。
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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