题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
1.“我”为什么推说手摇车进去不方便,不愿再去那个小院?
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2.怎么理解“人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受”?
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3.为什么作者说那个看树影的孩子长大后也会去看看那棵树呢?
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4.“合欢树”的象征意义是什么?
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答案
2.对母亲的深情难以排解,内心的感情不能抑制,只想着一个人慢慢沉浸在对母亲的深切悼念之中,来排解内心的悲伤。
3.这个孩子在树下长大,他会想起自己的童年,想起自己的妈妈,所以他会去看看那棵树的。
4.人的残疾最可怕的不是肉体的残疾,而是精神的残疾。母亲用她人性的光辉支撑、激励着儿子由精神的残疾走向精神的健全,迈人人生的新境界。作者选取合欢树作为情感的寄托,含蓄蕴藉。
核心考点
试题【阅读《合欢树》中,在街上瞎逛,不想回家,完成第1~4题。1.“我”为什么推说手摇车进去不方便,不愿再去那个小院?________________________】;主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.该诗的“激情”很大程度上来自于意象的独异,如“兀鹰”“母狼”“黄河象”等,它们本身都是带有原始色彩的血性动物,容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象。
C.该诗的内在节奏通过奇崛的长短句式来实现,如“你们的麦种在农妇的胝掌准时地亮了”,并将现代汉语与文言词语和句式相交错,如“我刺肤文身,让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎”,形成突兀、冲撞、紧张的效果。
D.这首诗的意象构成也是十分独特的,有实有虚,虚实相生,显得既不拥塞又不空洞。实的如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡,目送我走向远方”等,给人以具体的视觉刺激。虚的如“是眩晕的飓风”“唐古特人的那些马车”等,给人以空洞虚幻的美感。
1、与“河床”相关联的意象对表现“河床”的特点有何作用?
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2、诗中用了多种人称,“我”“他们”“他”“她”“你们”,分别指代什么?
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3、试分析第六节诗的句式特点。
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1、选文中为什么把豪猪称为“森林中的绅士”呢?
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2、请你用一句话概括选文的内容。
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3、根据上下文的意思,揣摩体会下面句中加引号的词语的含义。
它不喜群的生活,但也并非完全孤独,由此可见它在“待人接物”上多么有分寸。
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4、读完选文后,你认为文中哪些地方对豪猪的描写最为传神?找出来,并说说你喜欢的理由。
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1、全诗写了什么内容?表达了诗人什么样的心情?
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2、从意象和表现手法方面分析,诗歌是怎样来写侵略战争使中国人民蒙受的苦难的呢?
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3、在诗中,诗人也提到了自己,把诗人表现自我的一段文字找出来。这样写有什么作用?
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4、“中国,/我的在没有灯光的晚上/所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么”,请从抒情方式的角度赏析其表达效果。
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B.副词的肯定形式和否定形式在《憎恨》中交叉使用,增强了语言的表现力。“不问”“没有”“不是”“是”“愈不”“愈”“要”等造成一正一反、层层递进的表达效果。诗人的情感也在多层次、多侧面的展开过程中得到升华和强化。
C.《这是四点零八分的北京》结尾处,诗人拼命地用手一抓,抓住了一件自己也不知道叫什么的东西,那种对故乡的依恋和热爱之情溢于言表。
D.在《雪白的墙》中,诗人主要表达了痛、抑郁的情怀以及对未来的迷惘。
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