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题目
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阅读下文,完成1、2题。
  卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌[注]。狸狴,捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌生子若孙,以啖肉故,竟不知世之有鼠;但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已与与如也,熙熙如也。南郭有士病鼠,鼠群行有堕瓮者,急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠双耳耸,眼突露如漆,赤鬣,又磔磔然,竞为异物也,沿鼠行不敢下。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠度其无他技,啮其足,狸狌奋掷而出。
  [注]狸狌:野猫。
1.把下面的句子译成现代汉语。
鼠度其无他技。
译文:_____________________________________________________
2.上文是一则寓言故事,其寓意是________________________________________(不超过20个字)
答案
1.老鼠估计它(狸狌)没有别的本领。(重点词是“度”“他” “技”)
2.长期养尊处优(或缺乏锻炼),必将丧失独立生活的能力。
核心考点
试题【阅读下文,完成1、2题。  卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌[注]。狸狴,捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日市肉啖之。狸狌】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下列文段,完成问题。
  汤(商汤)见祝网者,置四面,其祝曰:“从天坠者,从地出者,从四方来者,皆离吾网。”汤曰:“嘻!尽之矣。非桀(夏桀),其孰为此也?”汤乃解其三面,置其一面,更教之祝曰:“昔蛛蟊(蜘蛛)作网,今之人循序。欲左者左,欲右者右,欲高者高,欲下者下。吾取其犯命者。”汉南之国闻之,曰:“汤之德及禽兽矣。”四十国归之。人置四面,未必得鸟。汤去三面,置其一面,以网四十国,非徒网鸟也。
1.根据文意解释下列句中加粗的词。
(1)之矣——尽:___________
(2)汤之德禽兽矣——及:___________
(3)非徒鸟也——网:___________
2.下列各句中的“其”字,用法与其他三项不同的是(     )
A.解其三面
B.其西南诸峰,林壑尤美
C.其皆出于此乎
D.始访其遗踪
3.上文说明了____________________的道理。
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阅读下面的文字,完成问题。
  袁聿修,字叔德,陈郡阳夏人。性深沉有鉴识,清净寡欲,与物无竞:深为尚书崔休所赏识。年十八,领本州中正。寻兼尚书度支郎,仍历五兵、左民郎中。
  天统中,除信州刺史,即其本乡也,时人荣之。为政清靖,不言而治,长吏以下,爰逮鳏寡孤幼,皆得其欢心。武平初,御史普出过诣诸州,梁、郑、兖、豫,疆境连接,州之四面,悉有兴劾,御史竞不到信州,其见知如此。及解代还京,民庶道俗,追别满道,或将酒脯,涕泣留连:竟欲运送。还京后,州民郑播宗等七百余人请为立碑,敛缣布数百匹,托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏,敕报许之。
  聿修少平和温润,素流之中,最有规检。以名家子历任清华,时望多相器待,许其风鉴。在郎署之日,值赵彦深为水部郎中,同在一院,因成交友,彦深后被沙汰停秩,门生藜藿,聿修独以故情,存问来往。彦深任用,铭戢甚深,虽人才无愧,盖变由其接引。为吏部尚书以后,自以物望得之。
  在官廉谨,当时少匹。魏、齐世,台郎多不免交通饷遗,聿修在尚书十年,未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款,每于省中语戏,常呼聿修为清郎。大宁初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。经历兖州,时邢劭为兖州刺史,别后,遣送白紬(chóu,丝织品)为信。聿修退细不受,与邢书云:“今日仰过,有异常行,瓜田李下,古人所慎,多言可畏,譬之防川,愿得此心,不贻厚责。”邢亦忻然领解,报书云:“一日之赠,率而不思,老夫忽忽,意不及此,敬承来旨,吾无间然。弟为清郎,今日复作清卿矣。”
1.下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(     )
A.即其本乡也,时人之——荣:认为……荣耀
B.府省为奏,敕许之——报:报告
C.时望多相器待,其风鉴——许:称赞
D.敬承来旨,吾无然——间:嫌隙,不满
2.下列句子编为四组,全都表现袁聿修“在官廉谨”的一组是(     )
①清净寡欲,与物无竞,深为尚书崔休所赏识
②聿修退紬不受,与邢书
③及解代还京,民庶道俗,追别满道
④在尚书十年,未受升酒之馈
⑤御史竞不到信州,其见知如此
⑥瓜田李下,古人所慎
A.①③⑤
B.①②③
C.②④⑥
D.④⑤⑥
3.下列对原文的叙述分析,不正确的一项是(     )
A.袁聿修出身于名门,自幼清净寡欲,与世无争,受到赏识。十八岁就担任本州中正官,后不断升迁,历任清要之职。
B.在担任信州刺史期间,袁聿修为政清靖,不言而治,深受信任。在离职时,百姓争相来送,挤满道路,后又立碑以记述他的德政。
C.袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友,赵彦深免职后,门前冷落,聿修念及旧情,仍去看望。赵彦深后来复出,对袁聿修感念甚深。
D.袁聿修以太常少卿的身份出使巡察,考核官员的得失。途经兖州,特意拜访旧友邢劭,以叙别情,但没有接受邢劭所赠的白紬。
4.翻译句子。
(1)与物无竞,深为尚书崔休所赏识。
译文:___________________________________
(2)或将酒脯,涕泣留连,竟欲远送。
译文:___________________________________
(3)魏、齐世,台郎多不免交通饷遗。
译文:___________________________________
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阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。
  子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”
  子曰:“子欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”
(1)有不少成语源于《论语》,例如“不愤不启”“不悱不发”,请再写一个出自上述语段的成语。
 _______________________________________________________
(2)根据孔子与子贡的对话,概括出一条教学原则,并加以评析。
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阅读下面文段,完成文后题目。
  李白,字太白。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。
  白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁通诗书,既长,隐岷山。州举有道,不应。苏颋为益州长史,见白异之,曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。
  天宝初,往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭子,意有所感,欲得白为乐章;召入,而白已醉。稍解,援笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自脩。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘舟与崔宗之自采石至金陵,著官锦袍坐舟中,旁若无人。(节选自《新唐书》)
以下句子分别编为四组,全都表明李白狂傲不驯、蔑视权贵的一组是(     )
①州举有道,不应
②少益以学,可比相如
③稍解,援笔成文
④白犹与饮徒醉于市
⑤著宫锦袍坐舟中,旁若无人
⑥醉,使高力士脱靴
A.①②④
B.①④⑤
C.②③⑥
D.③⑤⑥
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阅读下面一段文言文,完成文后题目。
  出成都南门,左为万里桥,西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。
  行三四里为青羊宫。溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森者尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云“通灌县”,或所云“江从灌口来”是也。人家住溪左,则溪蔽不时见,稍断则复见溪,如是者数处,缚柴编竹,颇有次第。桥尽,一亭树道左,署曰“缘江路”。过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一,覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜。过桥,一小洲横斜插水间如梭。溪周之,非桥不通,置亭其上,题曰:“百花潭水”。由此亭还度桥,过梵安寺,始为杜工部祠。像颇清古,不必求肖,想当尔尔。石刻像一,附以本传,何仁仲别驾署华阳时所为也,碑皆不堪读。
  钟子曰:杜老二居,浣花清远,东屯险奥,各不相袭。严公不死,浣溪可老,患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段奇耳。穷愁奔走,犹能择胜,胸中暇整,可以应世,如孔子微服主司城贞子时也。
  时万历辛亥十月十七日,出城欲雨,顷之霁。使客游者,多由监司郡邑招饮,冠盖稠浊,磬折喧溢,迫暮趣归。是日清晨,偶然独往。楚人钟惺[注]记。(选自钟惺《浣花溪记》)
  [注]钟惺(1547-1625):字伯敬,号退谷,竟陵(今湖北天门)人,明代散文家。浣花溪,在成都西郊,一名濯锦江,又名百花潭。溪畔有杜甫故居浣花草堂。
以下各组句子中,全都表明作者对杜甫的由衷怀念和深深敬意的一组是(     )
①则以少陵浣花居在焉耳
②稍断则复见溪
③穷愁奔走,犹能择胜
④何仁仲别驾署华阳时所为也
⑤胸中暇整,可以应世
⑥出城欲雨,顷之霁
A.①②⑤
B.①③⑤
C.②④⑥
D.③④⑥
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