当前位置:高中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读下面的文言文,完成小题。贾黄中,字娲民,沧州南皮人。父玭严毅,善教子,士大夫子弟来谒,必谆谆诲诱之。黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之“等身...
题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面的文言文,完成小题。
贾黄中,字娲民,沧州南皮人。父玭严毅,善教子,士大夫子弟来谒,必谆谆诲诱之。黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之“等身书”,课其诵读。六岁举童子科,七岁能属文,触类赋咏。父常令蔬食,曰:“俟业成,乃得食肉。”十五举进士,授校书郎、集贤校理,迁著作佐郎、直史馆。黄中多识典故,每详定礼文,损益得中,号为称职。岭南平,以黄中为采访使,廉直平恕,远人便之。还奏利害数十事,皆称旨。会克江表,选知宣州。岁饥,民多为盗,黄中出己奉造糜粥,赖全活者以千数,仍设法弭盗,因悉解去。太宗即位,迁礼部员外郎。太平兴国二年,知升州。时金陵初附,黄中为政简易,部内甚治。一日,案行府署中,见一室扃钥甚固,命发视之,得金宝数十匮,计直数百万,乃李氏宫阁中遗物也,即表上之。上览表谓侍臣曰:“非黄中廉恪,则亡国之宝,将污法而害人矣。”赐钱三十万。凡再典贡部,多柬拔寒俊,除拟官吏,品藻精当。黄中素重吕端为人,属端出镇襄阳,黄中力荐于上,因留为枢密直学士,遂参知政事。当世文行之士,多黄中所荐引,而未尝言,人莫之知也。太宗召见其母王氏,命坐,谓曰:“教子如是,真孟母矣。”诗以赐之,颁赐甚厚。然畏慎过甚,中书政事颇留不决。明年,知襄州,上言母老乞留京,改知澶州。辞日,上戒之曰:“夫小心翼翼,君臣皆当然;若太过,则失大臣之体。”黄中顿首谢。上因谓侍臣曰:“尝念其母有贤德,七十余年未觉老,每与之语,甚明敏。黄中终日忧畏,必先其母老矣。”二年,以疾卒,年五十六,其母尚无恙,卒如上言。赠礼部尚书。上闻其素贫,别赐钱三十万。黄中端谨,廉白无私。在翰林日,太宗召见,访以时政得失,黄中但言:“职典书诏,思不出位,军国政事,非臣所知。”上益重之,以为谨厚。及知政事,卒无所建明,时论不之许。  (选自《宋史》)
小题1:解释下列语句中加点词语的意思,不正确的一项是(   )
A.课其诵读课:督促
B.远人便之便:感到安适
C.皆称旨称:符合
D.除拟官吏除:罢免
小题2:下列各组句子中,分别表明贾黄中清廉正直和处事谨慎的一组是(   )
A.俟业成,乃得食肉
每详定礼文,损益得中
B.上言母老乞留京,改知澶州
中书政事颇留不决
C.以黄中为采访使,廉直平恕
上闻其素贫,别赐钱三十万
D.得金宝数十匮,计直数百万,乃李氏宫阁中遗物也,即表上之
臣职典书诏,思不出位,军国政事,非臣所知
小题3:下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(   )
A.贾黄中,沧州人,幼极聪敏。因其父亲善于教子,贾黄中幼年时受到严格的家庭教育,读了大量的书籍,七岁即能提笔写文,开口赋诗,十五岁就考中进士。
B.贾黄中对官吏品评鉴定十分得当,两次掌管科举考试,不避寒俊,唯才是举,向朝廷选拔引荐了大量能文有德之士,因其未曾对人谈及这些事,世人对此并不知晓。
C.贾黄中处理政事简便易行,将升州治理得秩序井然,并把可能玷污法律亡国害人的前朝数百万珍宝如数上缴朝廷,得到皇帝的嘉赏。只是他有时行事不能当机立断。
D.皇帝对贾黄中的母亲评价甚高,认为她贤德明敏,可与古代孟子的母亲相媲美。贾黄中处事过于
小心谨慎,终日忧虑,皇帝担心他会先于其母去世,后果被皇上言中。
答案

小题1:D
小题2:D
小题3:C
解析

小题1:除:授职
小题2:A项,第一句是父亲的语言,第二句表明其“多识典故”;B项,第一句表明其孝顺;C项,第二句是皇上的行为。
小题3:“亡国”是指“前朝”,而非使国家破败
参考译文:  
贾黄中,字娲民,是沧州南皮县人。父亲贾玭,性格严厉坚毅,善于教育子女。士大夫的子弟来拜见他,他一定会谆谆教诲引导他们。贾黄中年幼时就很聪明,刚刚五岁,贾玭就每天早晨让他端正地站着,然后展开书卷比量他的身高,称这是“等身书”,并督促他诵读。六岁时考中童生,七岁能写文章,能够即兴赋诗。父亲常让他只吃蔬菜下饭,说:“等以后学业有成,才能吃肉食。”贾黄中十五岁考中了进士,授职校书郎和集贤殿校理,又提升为著作佐郎,在史馆值班。贾黄中通晓典故,每次审定礼文,增减适当,人们都说他很称职。岭南地区平定以后,任命黄中做采访使,他廉洁正直,处事公平,待人宽恕,使边远地区的人民感到安适。回朝后,上奏了几十条兴利除害的事,都符合皇帝的心意。适逢宋军攻克江南,贾黄中被选拔任宣州的知州。饥荒之年,百姓有很多人沦为盗贼,贾黄中拿出自己的俸禄熬粥给饥民吃,靠这个办法保全活下来的有上千人,他又想办法禁止盗贼,于是盗贼全部解散离去。太宗即位,他提升为礼部员外郎。太平兴国二年,任升州知州。当时金陵刚归附宋朝,贾黄中治理政务简便易行,所辖区域内治理得很好。一天,巡视府署之中,见有一间屋子锁闭得很牢固,他就命人打开屋子看一看,得到金宝几十柜,计算一下,价值几百万两白银,是南唐李氏宫中的遗物,他立即写好表章把这些金宝进献给皇上。皇上看了表章后对侍臣说:“如果不是贾黄中廉洁恭谨,那么这些前朝遗宝,就将玷污法律并且害人犯罪了。”赐给他三十万钱。贾黄中前后两次掌管科举考试,多选拔出身寒微而又才能杰出的人,除授拟定官吏,品评鉴定等级,十分恰当。贾黄中一向看重吕端的为人,恰好吕端要出京镇守襄阳,贾黄中向皇上极力推荐,于是吕端留在朝中担任枢密直学士,后任参知政事。当世能文有德的贤士,多是贾黄中举荐引进的,然而他未曾说出,人们并不知道这些事。宋太宗召见他的母亲王氏,让她坐下,对她说:“把孩子教育成这样,您真可以和孟子的母亲相比了。”并且作了诗送给她,赏赐的财物也很丰厚。但是贾黄中太过小心谨慎,中书省的政事常拖延不解决。第二年,担任襄州知州,贾黄中上书说母亲年老,请求留在京城,改任澶州知州。辞行的那天,皇上告诫他说:“小心谨慎,君臣都应该这样;但如果太过,就失去了大臣之体。”贾黄中叩头拜谢。皇上于是对侍臣说:“我知道他的母亲有贤德,七十多岁了也不觉得老,每次与她交谈,她都很聪敏。贾黄中终日忧虑,必定在他母亲之前去世。”至道二年,贾黄中因病去世,时年五十六岁。他的母亲还很健康,终究如皇上的预言。皇上听说他一向贫困,另外赐钱三十万。贾黄中端正谨饬,廉洁无私。在翰林时,太宗召见,询问时政得失,贾黄中只是说:“我的职责是掌管草拟诏书之事,所思不超出本职,国家军政大事,我不是很清楚。”皇上更加重视他,认为他谨慎笃厚。等到他管理政务时,最终无所建树,当时的评论并不称许他。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成小题。贾黄中,字娲民,沧州南皮人。父玭严毅,善教子,士大夫子弟来谒,必谆谆诲诱之。黄中幼聪悟,方五岁,玭每旦令正立,展书卷比之,谓之“等身】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文言文,完成小题。
康延孝,代北人也。为太原军卒,有罪亡命于梁。末帝以延孝为左右先锋指挥使。延孝见梁末帝任用群小,知其必亡,乃以百骑奔于唐。见庄宗于朝城,庄宗屏人问延孝梁事,延孝具言:末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。”庄宗初闻延孝言梁必亡,喜,及闻其大举也,惧,曰:“其将何以御之?”延孝曰:“梁兵虽众,分则无余。臣请待其既分,以铁骑五千自郓趣汴,出其不意,捣其空虚,不旬日,天下定矣。”庄宗甚壮其言,卒用延孝策,自郓入汴,凡八日而灭梁。
三年,征蜀,延孝为先锋排阵斩斫使,破凤州,取固镇,降兴州。蜀平,延孝功为多。左厢马步军都指挥使董璋位在延孝下,然特见重于郭崇韬。崇韬有军事,独召璋与计议,而不问延孝,延孝大怒,让璋曰:吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪?璋诉于崇韬,崇韬解璋军职,表为东川节度使。延孝愈怒曰:“吾冒白刃,犯险阻,以定两川,璋有何功而得旄节!”因见崇韬言其不可。崇韬曰:“敢违吾节度!”延孝惧而退。明年崇韬死,延孝谓璋曰:“公复俯首何门邪?”璋求哀以免。
继岌①班师,命延孝以万二千人为殿,行至武连,闻朱友谦无罪见***。友谦有子令德在遂州,庄宗遣使者诏继岌即诛之。继岌不遣延孝,而遣董璋,延孝大怒,谓其下曰:“南平梁,西取蜀,其谋尽出于郭公,而汗马之劳,攻城破敌者我也。今郭公已死,我岂得存?而友谦与我俱背梁以归唐者,友谦之祸次及我矣!”延孝部下皆友谦旧将,知友谦被难,皆号哭诉于军门曰:“朱公无罪,二百口被诛,旧将往往从死,我等死必矣!”延孝遂拥其众自剑州返入蜀,自称西川节度、三川制置等使。继岌遣任圜以七千骑追之,及于汉州,会孟知祥夹攻之,延孝战败,被擒,载以槛车。车至凤翔,庄宗遣宦者***之。                                    摘自《新五代史》
[注]:继岌:即李继岌,后唐将领,后受封为魏王。
小题1:对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.庄宗屏人问延孝梁事屏:屏退,使……隐退
B.以铁骑五千自郓趣汴趣:通“趋” 奔赴、趋向
C.臣请待其既分请:请求
D.知友谦被难被:表被动
小题2:以下各组句子中,全都表明康延孝胸有韬略、骁勇善战的一组是(  )(3分)
①乃以百骑奔于唐 ②因见崇韬言其不可 ③出其不意,捣其空虚 ④破凤州,取固镇,降兴州
⑤吾冒白刃,犯险阻,以定两川 ⑥会孟知祥夹攻之
A.①②⑥B.②③⑤C.③④⑤D.③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(  )(3分)
A.康延孝虽是亡命之身,但他熟谙兵法,洞察实事,他审时度势,向庄宗分析后梁的弊端,并为其出谋划策,堪称后唐灭梁的功臣。
B.康延孝生性耿直,性情暴躁,当位居其下的董璋受到郭崇韬的重用时,他大为不满,以军功自居,力劝郭崇韬用军法处置董璋。
C.康延孝虽立有大功,但恃功自傲,不满同僚,顶撞上级,猜疑朝廷对其不公,竟至公开谋反,最终兵败被***。
D.康延孝本是前朝旧臣,“背梁投唐”是他人生的转折点,献计灭梁、征蜀立功更是他人生的辉煌。
小题4:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)
⑴末帝懦弱,小人进任,而忠臣勇士皆见疏斥,此其必亡之势也。(4分)
⑵让璋曰:“吾有平蜀之功,公等仆相从,反俯首郭公之门,吾为都将,独不能以军法斩公邪?”(6分)
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
下列各句中加点的成语,使用错误的一项是(  )(2分)
A.去年冬天以来,遭受严重暴雪灾害的新疆百姓全部得到妥善安排,再也不会出现旧社会那种饿殍遍野的景象了。
B.班主任老师循循善诱地教育大家,对待同学们的缺点和错误,一定要善意批评,千万不能冷嘲热讽。
C.动画片《变形金刚》和电影《变形金刚》展现的都是一群会变化形状的钢铁人,两者阐述的主题也大相径庭:正义必定战胜邪恶。
D.座谈会上,张先生一再表示他对于文化产业这一领域知之甚少,因此不敢妄加评论,唯恐贻笑大方。

题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
侯君集,豳州三水人。以材雄称。少事秦王幕府,从征讨有功,擢累左虞候、车骑将军,封全椒县子。预诛隐太子尤力。王即位,拜左卫将军,进封潞国公,邑千户。
李靖讨吐谷浑,以君集为积石道行军总管。师次鄯州,议所向。君集曰:“王师已至,而贼不走险,天赞我也。若以精兵掩不备,彼不我虞,必有大利。若遁岨山谷,克之实难。”靖然其计,简锐士,约赍深入,追及其众于库山,大战,破之,进会大非川,平其国。
吐蕃围松州,授当弥道行军大总管以击之。高昌不臣,拜交河道行军大总管出讨。王曲文泰笑曰:“唐去我七千里,碛卤二千里无水草,冬风裂肌,夏风如焚,行贾至者百之一,安能致大兵乎?使能顿吾城下一再旬,食尽当溃,吾且系而虏之。”君集次碛口,而文泰死,子智盛袭位。进营柳谷,候骑言国方葬死君,诸将请袭之。君集曰:“不可,天子以高昌骄慢,使吾龚行天罚,今袭人于墟墓间,非问罪也。”于是鼓而前。贼婴城自守,遣谕之,不下。乃刊木塞堑,引撞车毁其堞,飞石如雨,所向无敢当,因拔其城,俘男女七千,进围都城,初,文泰与西突厥欲谷设约,有急相援。及是,欲谷设益惧,西走,智盛失援,乃降。高昌平,君集刻石纪功还。
君集自恃有功,以它罪被系,居怏怏不平。
皇太子承乾数有过,虑废,知君集犯望,因其婿贺兰楚石为千牛,私引君集入,问自安计。君集举手谓曰:“此手当为殿下用之。”又遣楚石语承乾曰:“魏王得爱,陛下若有诏召,愿毋轻入。”承乾纳之。
承乾事觉,捕君集下狱。楚石告状,帝自临问,曰:“我不欲令刀笔吏辱公。君集辞穷不能对。帝语群臣曰:“君集于国有功,朕不忍置诸法,将丐其命,公卿其许我乎?”群臣皆曰君集罪大逆不道请论如法帝乃谓曰与公诀矣今而后徒见公遗像已因泣下遂斩之籍其家。
(选自《新唐书·侯君集传》,有删改)
小题1:对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)                (   )
A.师次郡州次:到达
B.天赞我也赞:赞成
C.简锐士,约责深入简:挑选
D.陛下若有诏召,愿毋轻入愿:愿意
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)      (   )
A.①天子以高昌骄慢,使吾龚行天罚②授当弥道行军大总管以击之
B.①王师已至,而贼不走险②于是鼓而前
C.①非问罪之徒也②天赞我也
D.①因其娇贺兰楚石为干牛②因拔其域
小题3:下列各句,句式与“被不我虞”相同的一项是(3分)              (   )
A.沛公安在B.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠
C.师不必贤于弟子D.故不积跬步,无以至千里
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)          (   )
A.君集少年时便在秦王幕府做事,带兵征战立下功劳。后来,在参与谋划诛***隐太子时出了大力,事后,就被秦王授予左卫将军,进封潞国公,邑干户。
B.讨伐高昌时,君集利用高昌为舞文泰举丧之际愉袭,最终攻占了他们的城池,平定了高昌。
C.太子李承乾屡在过失,担心被废。李承乾得知侯君集对皇上有积怨,使让贺兰楚石带他到自己的住处。向他询问自保之策,侯君集参与了太子的谋反,后来事情败露而被***。
D.虽然侯君集参与了太子的谋反,但皇帝念其功高,不想***他,并向群臣征求意见,却遭到了群臣的一致反对,只得下令***他,侯君集伤心地流下了眼泪。
小题5:断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)
群 臣 皆 曰 君 集 罪 大 逆 不 道 请 论 如 法 帝 乃 谓 曰 与 公 廖 矣 今而 后 徒 见 公 遗 像 已 因 泣 下 遂 斩 之 得 其 家
(2)翻译下面的句子。(6分)
①使能顿吾城下一再句,食尽当溃,吾且系而虏之。       
②君集于国有功,朕不忍置诸法,将丐其命,公卿其许我乎?
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
课外文言文阅读(共18分,每小题3分)
(1)晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值帝御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。
后为馆职,时天下无事,帝许臣僚择胜燕饮。时侍从文馆士大夫各为燕巢,以至市楼酒肆皆为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除晏殊,执政莫知所因,次日复进,上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”
殊既受命。上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游,直以贫无可为之具;臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。 
(选自沈括《梦溪笔谈》)
注释: ①晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。  
小题1:下列各句中不含通假字的一句是(    )
A.帝许臣僚择胜燕饮B.忽宫中除晏殊
C.輮以为轮,其曲中规D.所以传道受业解惑也
小题2:下列各组句子中,加点词意义相同的一组是(    )
A.便令公就试B.直以贫无可为之具
金就砺则利直不百步耳
C.以至市楼酒肆 D.上益嘉其诚实
枯鱼之肆                          余嘉其能行古道
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
课内文言文阅读 (共6分,每小题3分)
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,***豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。                      
(选自贾谊《过秦论》)
小题1:下列各句中,加点词的活用情况与例句相同的是一项是(   )
例句:瓮牖绳枢
A.度长絜大B.安身立命C.是古非今D.鼎铛玉石
小题2:下列各句中句式特点不同与其他三项的一项是(   )
A.金城千里,子孙帝王万世之业也B.且夫天下非小弱也,
C.锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;D.仁义不施而攻守之势异也。
小题3:把句子翻译成现代汉语。
(1)臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。
(2)师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?
(3)铸以为金人十二,以弱天下之民。
题型:阅读题难度:简单| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.